《答案》作文600字

回到家,拿出默写纸,那鲜红的分数——“52”分,如同小丑般龇牙咧嘴,似乎在嘲笑我的堕落。

小周将默写本递给我时嘴角的那一抹笑,在眼前挥之不去。同桌不解、老师失望,我自己也很是不解:明明单词记得滚瓜烂熟,默写时清清楚楚,可怎么就?算了,还是赶快订正,希望妈妈看到我勤奋努力的样子,能够消除心中怒火吧! 

咦?这个不是对的吗?老师以前不是说过吗?不加 the 就必须用复数,可我没加the,但是用了复数,不应该是对的吗?难道这题老师讲错了?目光落到下一个句子之上,这时,我发现这句子有些异常,倒不是语法问题,而是字有些与四周的单词格格不入,仔细再一看,这可不是格格不入而是天壤之别,这根本就不是我的字,用橡皮擦拭几下,好家伙,那修正带的涂抹痕迹之下藏着的竟是正确答案。

在接下来的几道错题中,有好几个都是对的,而那些原本就是错的题目上,那错号打得那么豪迈,欢快。看到这里的我,我明白了,这是周同学的“杰作”,这是来自他的报复。而这一切的起因,都来自那次作业检查。“丁零零——”清脆的上课铃声如约而至,老师走进教室宣布道:“现在开始检查昨天试卷的订正情况。”说到这里,我瞥见周同学的身子微微一颤,来到第一排,目光时不时投向周同学,可他却不敢正视我的目光,眼神四处躲闪,好像在刻意躲避我的目光。 

来到他的面前,可桌面上却没有试卷,刚开口他就轻轻附在我的耳边,轻声哀求道:“昨天我忘带回家了,你能高抬贵手,放我一马,行吗?如果你能放过我,我就把《射雕英雄传》给你看。”《射雕英雄传》可是我梦寐以求的书啊,多次向妈妈恳求,可却以学习为主而拒绝。面对如此巨大的诱惑,我还是拒绝了。

顷刻间,他的目光变得无比愤怒,眼睛微红,念着“:你给我等着瞧!”阴差阳错地,我的默写本被派发到了他的手上。于是,诞生了“52分”的最差纪录,有了同学的不解,有了老师的失望。我做错了吗?下次面临同样选择,我的答案是什么?望着面前的默写纸,

我沉思。这时,目光落到了一侧的语文书上,“石灰吟”三个字映入眼帘。答案愈发清晰,我当如于谦一样,粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 

心中的阴霾陡然间消散了,房间里传来了纸与笔的战斗声。

老师点评

坚守正义,遭同学报复,批改 作业对中生错,创下历史新低。是眼不 见为净还是眼里不揉沙子?在一番思考 后,小作者找到了正确的答案。情感细 腻,笔触优美,构思巧妙。