奇妙的数字作文600字

我要考你一个问题:1+1=几。你可能会毫不犹豫地说:“1+1=2.”可今天,"1+1"看似简单的算式却十分奇妙。

今天上作文课,黄老师带着神秘的微笑走进教室,在白板上“唰唰唰”地写了几个字:1+1=?我百思不得其解,心想:1+1=?。老师,这也太幼稚了,对我们来说小菜一碟,连幼儿园的小朋友也会了,更别说我们五年级学生了。不过,还是小心为妙,要不然掉陷阱了。黄老师说话了:“知道答案的同学在纸上写出来。”不一会儿,只听见纸与笔互相摩擦的声音,同学们一个个奋笔疾书,看来大家都很聪明呢,我可不能落后,于是也开始写了。

“停!我们现在来交流你们的答案。“黄老师话音刚落,一只只手举了起来,教室里成了一片手的森林。

“1+1=111111,”戴旭彬站了起来,自信十足地说,"因为把加号分成两个1,把等号变成两个1合起来就是6个1,也就是111111.。”

教室里笑得很狂,在十里之外都能听见。有的同学捧腹大笑,有的同学把眼泪都笑出来了,有的同学笑得合不拢嘴... ...

接下来,,有的说:“1+1=田。”有的说:“1+1=3.”有的说:“1+1=41.”有的说:“1+1=11。”... ...同学们的想法十分奇特,与众不同。

这时,一言不发的黄老师说话了:1+1也可以等于120,谁能举个例子。”

同学们冥思苦想,有的用手托住头,有的两手抱住头,头发多乱了还没想出来。我想:天啊,这么小的数相加竟等于120,我是不是近视了。我揉了揉眼睛,没看错,我大吃一惊。

突然,吴杭远举起手来,一边举手,一边笑。他站起来,边说边笑:“一位司机加一位医生等于120救护车。”

教室里顿时成了小声的天地。这时,孙永合的表现很突出,摔在了地上。这真有意思!

“噢,我知道了。”摔在地上的孙永合受到启发,举起手来。黄老师请了他。

“一个小时等于60分钟。一个小时加上一个小时等于120分钟。”孙永合骄傲地说。

孙永合竟猜对了,真厉害!

数字真奇妙!连1+1都有许多答案呢!


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