街头错别字调查报告

【第9篇】

调查时间:2008年5月1日

调查地点:开封市街头

调查人:陈信泽

调查目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

调查经过:

5月1日国际劳动节,我随爸爸、妈妈来到了开封外婆家。午饭时,舅舅、小姨说饭后要带我们几个小孩子去清明上河园游玩,我和哥哥姐姐们都开心的跳了起来。

我们坐在车里,看着车窗外的车水马龙川流不息,街道两旁熙熙攘攘的人群来来往往,路旁商店的音箱里传出动听的歌曲,门口挂满了五颜六色的标语,好一派热闹的景象。看到标语我突然想起了老师布置的关于错别字的作文,我就让舅舅把车开慢些,并给哥哥、姐姐们说了原因,他们也兴奋起来了:“我们一起找吧。”真是不找不知道,一找吓一跳。我们发现炸鸡店门口的标语上写着“五·一大酬宾,鸡(机)不可失”;面包店“追求领鲜(先)”;服装店“衣(一)见钟情,衣衣(依依)不舍”;零售店的“另(零)售”;舞厅的“午(舞)厅”;洗车店“洗车打腊(蜡)”;修车店“补胎冲(充)气”;蚊香“默默无蚊(闻)”;止咳糖浆“咳(刻)不容缓”;装潢店“装璜(潢)”;蔬菜水果店“波(菠)萝、鸡旦(蛋)、蕃(番)茄”;体育用品店“兰(篮)球”;蛋糕店“步步糕(高)升 ”;网吧“一网(往)情深”;热水器“随心所浴(欲)”;洗衣机“闲(贤)妻良母”;停车场“仃(停)车收费”;古玩店招牌都是繁体字……有的是滥用谐音字而故意写成错别字,有的是店主不会写正确的字,还有的是用国家废止的简化字。

但是大人们却没有想到:正是由于他们的不规范用字的误导,才使我们小学生深受其害,一篇作文里才会有那么多的错别字。

为了祖国汉字和我们的未来,让我们一起行动起来,别再写错别字了!

【第10篇】

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字,历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错字、别字、简化字。

一、调查的背景。

随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便。另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字。加上考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来。汉字是汉民族交际的重要辅助工具,人们利用它来交流思想感情,协调社会生产和社会生活。目前,规范汉字在全国普及,已经成为今天社会用字的主流,并已得到国际社会的承认.我国大约有8亿人是在汉字简化和规范的条件下掌握了文化的。可以这样说,推行规范汉字对提高中华民族综合素质功不可没。国家推行规范汉字的重点是:学校教育教学用字,机关公务用字,媒体用字,公共场所用字.目前社会用字不规范的现象,给经济的发展,科技的进步,教育的普及,文化的繁荣造成很大的损失和障碍。尤其是进入信息化时代后,计算机对汉字的识别,要求汉字必须规范.所以在知识经济时代,推行规范汉字比以往任何时代都更为迫切。

二、存在的问题。

漫步在街头巷尾,你会发现中国文字摇身一变,成为了我们在课堂中学到的不同文字,这样的文字改变了原来的音、形、义,致使垃圾文字泛滥,影响极坏。

(一)为了吸引眼球。通常一些老板为了攒钱,不惜牺牲一切,挂一个大招牌,上面写着“平”、“ 靓”、“正”。“平”是便宜的意思,“靓”是美丽,“正”是有真实的意思。这样一个大招牌还是最抢镜头的。一摆在街上,不也是成为人们的一具娱乐笑话吗?在一些路边小店打出的广告上,经常出现错别字、乱造简化字的现象,如“炒饭”写成“抄饭”、“补胎充气”写成“补胎冲气”,零售店铺把“零售”写成“另售”。 在市区,发现商贸区、社区、火车站等地部分广告、路牌、灯箱、门匾等用字不规范,文字残缺不全的现象随处可见,与繁花似锦的城市极不协调。例如某一间的修理摩托车店的招牌,竞然写了“修理么托车“这个招牌真是有意思,让人看了禁不住笑。又如:“×× 馆”,这个招牌更有新意。如果让一个不很懂得太多的字的人来看,你猜他会说什么?“××?馆”一定是这样。原来的字“餐”字变成了“”,果真是现代人的发明。在街上,不只是有这么一两个错字或别字。如果认真一点看,简直就是数不胜数。

(二)为了图一时方便。 在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写,的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。如果细心观察,你将会发现价钱身边的环境中,有很多的错别字。例如一个学校的的黑板报,就有一个字:“英语复习要点”的“点”字把下面的四点水写出成提横线,或是把四点水写成“大”,这是一个什么字呢?在字典上找不到的字,算是一个字吗?有时候,有些老师也会在课堂上写错别字,就是为为节省时间。而某些同学却认为好看,特意把正确的字写成错别字。如“   ”,这是什么字。其实这是“等等”二字。这么一简化,变成了一个最新型的现代人发明的字。如果这两个简化了的字将会继续下去,那么以后中国文字会变成什么样呢?历史是否会被扭曲呢?

(三)盗版书籍的侵蚀。在一些书籍中,有鲁迅的诗,可惜已变成了“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”,一个“儒”字就使整个诗的意思改变了。原本是“孺”,“孺”与“儒”根本是两个字,这两个字就是两个意思,使得鲁迅作诗的原意都发生了改变,真是差之以毫厘,谬之以千里。错字、别字是数不完,讲不完的,要说的还有我们刚调查到的轮胎的“胎”字何时变成了“肽”字的?

三、解决的方法

除了这些字,还有许多许多,有的更是千奇百怪,无中生有。不同的字有着不同的解释,中国文化博大精深,我们不能为了一时的方便,或无心之失而写错别字。这样会带来很低多的麻烦。因此,我们必须重视写错别字带来的危害或告成的结果。中国文字经历了几千年的历史,我们不能在一瞬间中改变中国文字。

(一)以身作则,要严格要求自己。平时,不写错别字,多了解中国文字的发展,勇于指出身边的错别字,敢于用实际行动来规范我们身边的错字、别字现象,要尽可能利用准确,生动,简洁的语言,对那些生造词语,词类误用,词义混乱等用词不当,词不达意的语,词进行修改。

(二)监管部门,要加大规范力度。很大一部分错别字,都是从市场、街道招牌走进家庭,走进人们的心中的,市场监管部门和市政管理部门应加大对市场招牌文字的规范,出台相应的法律法规 ,来约束商户强制使用规范用字,及时消灭错别字和不规范的简化字,自造词。

(三)学校教育,要进一步规范用字。学生是最容易接受新事物的,是文字教育最直接的受众。学校教育工作者应该进一步加大文字教育工作力度,使学生自觉养成用正确文字的习惯。

武卓尔 , 黄紫嫣

2009年11月15日

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