《路程、时间与速度》教学反思

本节课在体现新课程理念中主要有以下几个特点:

1、注重创设情境导入。从学生已有的知识和经验出发,从现实生活出发,增强学生学习的兴趣。

2、注重体现学生的合作交流。教学过程中我放手让学生讨论比较,给更多学生表达自己见解的机会,也能互相学习彼此的方法,开阔学生的思维。

3、在做联系时,学生在学习知识技能的同时,更应该有认真、积极的学习情感,让学生自己去发现问题,同时也让学生有兴趣学习速度单位。

4、不足的地方有以下几点:

(1)虽然创设情境设计得好,但没有充分利用,还可以再深层发掘。

(2)没有很好的利用课堂上新生成的资源进行教学。如有的学生回答的问题很有创新,但教师没有利用这一资源进行教学,激励学生从更多的方面去解决问题。

(3)举例9厘米有多长是,教师指导不到位,出现过长情况。

(4)讲课的时间有限,而且延伸得不够,对学生激励性的评价还是太少。

通过这次公开课,我体会是作为年轻教师,钻研教材、读懂教材、理解教材,仍是教师必备的基本功。

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