里仁为美

【原文】

子曰:“里仁为美(1),择不处仁(2),焉得知(3)?” (《论语·里仁第四》)

【注释】

(1)里仁为美:里,居住,作动词用。美是善。住在有仁者的地方才好。

(2)处:居住。

(3)焉得知:焉是副词,作“怎么”解。知通“智”。

【语译】

孔子说:“一个乡村或小区应该具有淳朴、忠厚、仁德的风气才算美好,如果选择居家住所,不晓得去选择风气淳朴善良,有仁德的地方,怎么能算得上有智慧呢?”

【研析】

每个人的道德修养既是个人自身的事,又与所处的外界环境有关。重视居住的环境,重视对朋友的选择,是儒家一贯注重的问题。近朱者赤、近墨者黑,与有仁德的人住在一起,耳濡目染,都会受到仁德者的影响;反之,就不大可能养成“仁”的情。孔子本章是教世人必须选择良好的居住环境。

【延伸思考】

1、同侪体对我们的影响甚为深远,你将以哪些要素作为择友的优先考虑?为什么?

2、你对居住小区满意吗?如果不太满意,将如何做才能降低不良的影响?

你觉得环境教育对一个人的哪些方面有影响?

【说故事时间】

孟母三迁

孟子三岁时丧父,由母亲抚养长大。孟家附近有一块墓地,送葬的队伍经常从家门口经过。孟子就模仿送葬队伍哭啼的样子。孟母对儿子这样的玩耍很生气,认为不利于他读书,便把家迁到了城里。

到了城里,他家处于闹市中,杀猪声、叫卖声终日不断,孟子就和邻居家的孩子玩起了做买卖的游戏。

孟母觉得这个地方也很难集中心思读书,便再次搬迁到学宫对面居住。夏历每月初一这一天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖让进退,孟子见了,一一记住。孟母想:“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。

一天,孟子因不用功读书而逃学回家。孟母立刻拿起剪刀,把织布机上正在编织的布剪断了,并且对孟子说:“求学的道理,就和我织布的道理一样,要一丝一丝地织上去,才能织成一块有用的布。你读书也是一样,要努力用功,经过长时间的积累,才能有成就。像你这样不用功,怎么能够成就大业呢?”

孟母因为很注重小孩的幼年教育,所以才会注意到自己的孩子因为不良环境的影响,在行为上有了偏差。为了让幼年的孟子能将心思放在学业上,曾经搬了三次家,留下“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼”这个有益的教育故事。