漂流瓶送信人

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《漂流瓶送信人》

(美)艾琳•斯蒂特 / 文

(美)米歇尔•奎瓦斯 / 图

野狐狸 / 译

推荐年龄:3-8岁

【故事简介】

这是一个相对平和的故事,为了让孩子们能很好的走进这个故事,在故事开始的时候,我充分调动了孩子的感官,让孩子“看”到送信人,看到送信人所看到、听到、闻到的一切,让孩子们仿佛置身海边的感觉。

故事目标:培养孩子责任感,助人也是助己。赠人玫瑰手有余香的道理。

【故事原文】

故事的情景主要由茫茫的大海、孤独的送信人构成。整个画面舒缓、平和,但传递给人的,却是画面之外的浓烈温情。主人公是一个尽职尽责的送信人,他的任务是将每一个海上的漂流瓶打开,并把里面的信送到收信人的手中。

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有时候,他哼着歌就能把信送到

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有时要走很长很长的路,才能把信送到

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有时候,漂流瓶里的信很破旧,像秋天枯萎的落叶

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有时候,这些信里充满了悲伤的味道

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不过,不管是什么样的信,送信人都会尽心尽力地送到,因为他知道,对于那些翘首企盼信的人来说,漂流信就像“含在贝壳里的珍珠一样珍贵”。

送信人像是人们的信使,带给别人需要的信息。而他自己却总是孤零零地一个人,甚至没有名字,没有朋友。

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而最终,一封没有署名的奇怪的信,得到了期待已久的幸福。赠人玫瑰,手有余香。你要相信,助人者,冥冥之中也被别人爱护着。

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得到幸福的送信人,想要把信再去送一次,因为他得到了幸福,也希望更多的人得到幸福!

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故事很简单,但让人意味深长。不同阶段的孩子,对于这个故事都会有不同的理解和感受。家长们,希望你们在不同的时间点,分享给你的孩子听。