从百草园到三味书屋仿写第二自然段300字

不必说金黄的沙坑,碧绿的足球场,火红的跑道,高大的教学楼;也不必说操场上飞奔的身影,球场上腾空而起的篮球,教室里传来的朗朗书声。单是小池塘一带便具备了无限的乐趣:一尾黑草鱼在欢快地畅游,胖墩墩的黄蜂来回穿梭。杂草与大石缠绕在一起,一指大的蟋蟀兴高采烈地奏起“池塘交响曲”,和着绿皮青蛙的蛙鼓,久久的飘在池塘上空,促成了一处学生们课余的天堂。

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不必说青青的草坪,整齐的灌木,高大的红叶李,嫩绿的樟果;也不必说飞翔的鸟儿,蠕动的青虫,爬行的蚂蚁。单是教室门口的一片花坛,就有无限趣味。蝴蝶在这里起舞,麻雀在这里啄食。拨开嫩叶,有时会见到黄蜂;还有一只猫,人走到它面前,它也不怕,还会“喵喵”叫着,举起前爪讨要吃的。小草与野花交织着,草有碧绿细长的身姿,花有五颜六色的面容。如果不嫌脏,还可以捉到蚂蚱。有黄的绿的,一跳,蹦起很高,远比看池里的鱼冒泡有趣多了。

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不必说金黄的稻田,蜿蜒的小路,高大的果树,鲜红的苹果;也不必说人们在丰收中的欢呼,肥胖的花猫趴在树下,灵巧的麻雀忽然从地上直窜树里去了。单是家乡的院子,就有无限趣味。鸟儿在这里唱歌,蟋蟀在这里弹琴。扒开泥土来,有时会遇见翻动的蚯蚓;还有鼠妇,倘若用手碰一碰,就嗖的一下,变成弹珠似的圆球了。番茄树和丝瓜藤缠络着。丝瓜有胳膊一般的果实,番茄有火红的色。有人说,那是西红柿,尽管我并不知道西红柿是什么。只想番茄是番茄,西红柿是西红柿,以为像其它食物般,怎么会相同呢?便上去与人争论。如今回想斗嘴的情景,何不令人一乐?如果不怕高,可以顺着梯子,到屋上摘枣子,又甜又脆。比起站在院子里,在屋顶上更令我欣喜。不仅可以看见自家院子的全貌,甚至还可以瞧到对门的狗。西落的太阳散出橘色的光,照在狗、枣、院子上,给世界镶上了金边,给予了温暖。

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不必说耸立的楼房,明黄的银杏,朱湛的枫叶,严整的石路;也不必说窃蓝的铜蓝鶲提示秋天,鸣雁成群飞走,鱼儿潜在充满鱼饵的水里。单是灌木丛附近的一条石子路,便是无限趣味。麻雀在这里打节奏,蛐蛐在吟曲。拨开树叶来,有时会遇见蝗虫;还有成群的蚂蚁,走路时仿佛发出“沙沙”声,正搬运着面包或薯片儿渣。灌木下有小菊花,鬼百合,亦或不知名的小蓝花。那小蓝花的枝叶细小极了,花朵还没一毛的硬币大;鬼百合呈出一种饱满的、丰收的橙红,花瓣上有些许斑点,比郁金裙还要艳。

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不必说高大的教学楼,笔直的旗杆,碧绿的球场;也不必说广阔的操场,鲜红的校门,喜鹊在树枝中啾鸣几声,像一支箭直插云霄。单是那池塘边,就有无尽的趣味:学生们三五成群地追逐打闹、玩耍嬉戏,或坐在大朴树旁的石墩上聊天,或立在池塘边看金鱼……池边有两颗铁树,我们经常将上面的刺拔了下来,跟同学开开玩笑。池塘里有一两只青蛙,平时在水底潜游,却经常翻将上来,瞪视我们一会,又反身跳回去。

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