又见离笙作文800字

我悄悄地走了,正如我悄悄来过。又见老师您的容颜,又见校前的榕树,不得不又见离笙。

总不想挤出时间踏上返小学的路途。因为匆忙,也因不愿面对。但是当自己真正踩着小学松软的草地时,亲切注入我的血液。

一眼望见校前的榕树,仿佛瞧见树下几个读书的孩子依偎在妈妈般老师的怀中。每人手棒一本书,树隙筛过光斑,圈点着书上的方块字。孩子们个个脸上漾着媚亮的春光,与老师不时嬉笑。榕树不间隔地投下一个个小果子,打在地上成了浆液,孩子们好奇地问着老师,老师耐心地解答。那块阴蔽之处送来阵阵习风,拂过孩子们的脸颊,凉丝丝的寒意让有的孩子打着冷颤,老师感觉到孩子娇弱的抖动,把他们抱得更紧了。我揉着眼睛,那个在老师怀中的孩子有着我三年级时的模样。

漫步操场,隐约听见老师带着学生在小花园处讲解。学生哼着小调,老师教他们描写春天的景物。侧耳细认,那歌声是我五年级的声调。

我走向小学班主任现在教书的班级,又浮想联翩出她一字一句教我认读的模样。

快了,快了,老师熟悉的声音离我渐近……终于,我倚在窗边,又见那亲切的脸庞。老师,您没注意到我,也许是讲课太投入,不闻窗外事;也许,我褪去稚嫩的脸,您没有辨出我。没事,您桃李满园,又怎会注意到一个满怀感激之心,重返校园的普通学生呢?

我没有打搅她上课。悄悄准备离开。

又路过大榕树,眼里竟涌出泪水。我刻骨铭心的榕树,承载了太多美好的回忆。我永远难忘的,也便是毕业那天。全班饱着泪,挤出微笑,站在榕树前,当相机“咔嚓”一声响过后,我便离开了小学校。那天的分别,让我心痛,告别挚爱的好友,拥送亲切的老师,抱抱粗壮的榕树,我离开了。离开时看见一次离笙。

我说过自己不愿面对,面对重返校园的离笙。

悄悄是离别的笙萧,沉默是今日的学校。我又一次来到校园,又一次与她分别。离开时,又见离笙。

我悄悄地离开了,正如我悄悄来过。

又见离笙,但没有人见过我来过,又见——凄凉又深刻的美。


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