我的老师作文1000字初中

【第1篇】

老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”班长站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子露有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动,

在陈老师之前也有一位让我记忆与新的老师,他就是孙老师

孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。

有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次,我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?

孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。

孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。

孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。

这就是我的老师,我敬爱的老师。

【第2篇】

你是肥沃的土壤,哺育了一批又一批的新芽;你是清澈的甘流,浇灌了一株又一株的树苗;你是和煦的春风,拥抱了一片又一片的树林。

虽然我看不见你的相貌,但你如天使一般若隐若现,为我指向前行的道路;虽然我听不见你的声音,但你如魅影一般,无处不在,给予我帮助。你究竟是谁?又在哪儿?

这是你给我上的第一课,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的开场白,一句“我们共同努力”从此我不在担心教科书的厚重而难于学好,因为你那诙谐又精辟的讲解诱发了我的兴趣,不管是绕口令般得A,B,C,还是煞费脑筋的方程式,又或是隐晦难解的文言文……你都不厌其烦,教来有滋有味。每当我能更清晰地看到天空的云朵甚至是飘散的雾气时,那么久说明我已更上一层楼!我有掌握了更多的学问。如果我感到了稍稍的晃动,我也不会担心,因为你会帮我一起检查问题,解决问题。从而让我站得更高,望得更远!

“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行!”为了更好的体验陆游同志的“学习+实践”主义,我决定带着刚发的“课外”这本书走入更为复杂的现实生活。“我爸是李刚”一案相信让很多人震惊!一个富二代撞了人还如此嚣张!自古人非有贵贱之分,干嘛为了满足自己的欲望伤及无辜还要摆高贵!最终父亲解职还配儿子一起坐牢。有感于此,我发誓,长大后,不论做主席还是工人,必定先人而后已。当然这是社会上丑陋的一面。相反,社会上许多的事,许多的变化让人感触至深。

如今,无论是全面免除义务教育阶段学杂费,还是取消农业税,又或是家电下乡工程……每一项无疑都是在关心体贴着农民的生活。比如一个出身于山村的农民孩子,父母为了孩子的前途省吃俭用把孩子送进学堂,学杂费的免除减轻了父母的负担。庄稼收了,农业税减免了又增加了收入。家电下乡工程又给增加了收入的农民带来了更多的实惠。如此连连好事,岂不令人美哉美哉!难怪现在的农民连干活时都面带笑容!因为政府给了他们信心和希望啊!此外,政府还提高了城镇企事业退休人员的待遇,让他们也着实体会到生活的舒心。

学而不思则罔,思而不学则殆!自古民是水来君是船。水亦能载舟,亦能覆舟。百姓,这条大河看似平静却是威力无穷。大多的水得到了满足,得到渲泄,那么君这条小船也就能稳坐其中了——我们的民心便一致了!

我思考了良久,才知道,这位老师就是我的人生!



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