天边的彩霞,心中的彩虹作文1200字

从小学到现在,每一年都分班,每一年都遇到不同的班主任,教学和管理方式更是各有千秋。八年级,我有幸遇到让我受益匪浅的一位班主任。

印象中,七年级4班以调皮著名,新老师管不住,之后就换了一个老教师,而这个老教师就是她——孙彩霞。后来很长一段时间,觉得4班学生比以前听话多了,也因此知道了她的严厉和威严。终于有一次,在别人指引下,我认识了她:小巧玲珑,穿着很朴素,一头齐耳短发,再加上那副严肃的表情,当时就觉得这个老师一定很凶。

本以为和她无缘,但无巧不成书,八年级我分在了她班上。开学一进班我看她坐在后面,心里一愣,觉得八年级一定不好过。可事实证明我的看法是错误的,而且错得特离谱。

虽然一开始很怕她,但她开口说话之后,我忽然觉得拥有这么甜美嗓音的人,怎么会很凶?心中的恐惧也一点点消除。新学期第一天,她并没有像其他老师一样,和我们强调纪律和学习,而是和我们交心,交朋友。那时,我觉得这个老师很独特。我在想:也许,我真得遇对了人。虽然她在班上很少笑,但对我们依旧很好。有同学身体不舒服,她会像慈母一般,嘘寒问暖;有同学成绩下降,她从不会责怪,只是把他叫到跟前,轻轻叮嘱几句,不知为什么,无论是谁,但凡经过她叮嘱的,没有哪个不继续埋头苦学的;有同学对自己失去信心,她不会强迫他必须努力学习,只是不断鼓励,让他自己选择将来的路;有同学遇到难题,她不会拒之千里,而是逐条逐条地教,从来不会耐烦……她是我们良师、益友、慈母、引路人。虽然她在学习上对我们要求很严,但我们和她相处得很融洽,背地里我们亲切的称她“彩霞姐”。

记得英语节,有一场英语演讲比赛,她让我和王金一起参加,一向不喜欢参加学校任何活动的我面对这突如其来的通知,一下慌了神,我打起了退堂鼓。可她坚持她的看法:“不行,你有这个能力,为什么不尝试着把它展现出来呢?一味的退缩不是解决问题的办法啊!况且,等你到了大学,要学会并尝试着参加各种各样的活动,要通过不断的努力把自己的优点展示给别人。这次你就当去壮个胆,算是尝试吧,反正这一步迟早都要迈出去,相信自己一定可以的。”“好吧。”我只好抱着将信将疑的态度,等待着那一天。结果不太理想,成绩不尽如人意,毕竟我努力过,我不后悔。她也安慰我说:“没事的,这一次就算总结教训,吸取经验吧,以后有的是机会。”是她给了我信心和勇气。我考试考得好,她祝贺我;考试考得不好,她勉励我。总之,“彩霞姐”对我很好很好。

尽管现在她不教我了,但我还是特别想念她,她的谆谆教诲一直铭记在我心里。现在每次在学校见到她,我都会很开心的和她打招呼,遇到什么不顺心的事,也会和她交流。她的人如其名,像天边的彩霞那样动人,那样有魅力。

这片不会消失的“彩霞”,早已在我心中筑起了一道彩虹,一道永远不会褪色的彩虹。

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