难忘的瞬间作文600字初中

【第1篇】

小学四年级时,我便参加了学校的金帆管乐团。当然,训练是极其艰苦的。但我坚持了下来,没有离开乐团,根也深深地扎在了这个家。幸运的,刚进入一队,便赶上了那场音乐会。长达一个星期的封闭训练,多处都肌肉拉伤了。但谁想这准备的两年白费了呢?行进课上,老师总是对熬在太阳底下,一动不动地我们说道:“你不能倒下,你们是这‘金帆‘荣誉的守护者,你们不能倒下,你们是这团体中的一员。”这句话深深地印在了我时间的流逝里。自己的小梦想,就快要实现了,我却意外地生病了。

多少次放弃,多少次坚持,演出的时间越来越近了,我有行进乐团的节目,缺一个人这表演就无法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。

一次放学回家,路过一个个生锈的矮铁杆,十几个串在一起,立在那小路旁。第一个显然已经憔悴了,驼着背,仿佛再也站不起来了,我便把他当成了玩具,踩踩踹踹,但他没有倒下,他只闷声地说了一句:“我不脆弱。”说了几遍。我愕住了,望着眼前这位德高望重的老人,脸上凝聚着丝丝苦笑,看着我,那一刻他那么高大,那么强壮,是什么力量支持着他?我弯下腰来,为他治伤,感受到他心灵的真谛:“我不能倒下,我是这路沿的守护者。我不能倒下,我是这团体中的一员。以后,每次路过他,都带着一份歉意,更是一份敬意。

所以,我选择了后者——坚持下去。那一瞬间我为我自己骄傲、自豪。

我走进那喧哗的预备厅,刹那安静了,当同学们的目光随着惊羡奔来时,当老师的目光伴着骄傲,窗外一束阳光正打着我,全身被一股暖流贯穿着,我喜欢为此刻而欢呼。

演出结束了,非常得顺利,博得了热热的掌声,我没有与同伴分享快乐,而是赶去了医院,但仍没有从陶醉中回来、。

评语:情景充实,生动,细节的描绘很好,但文章主题不突出,事件之中缺少难忘的点,文章结尾可由自己的经历,谈认识,会更好。

【第2篇】

生活像一卷录影带,但其中总会有一页闪的发亮,令人难忘。

那是一个令人激动的日子,全年级的20*200米接力赛的总决赛,这是一场依靠团结和每个人起来硬干一场的战争,场内场外无一人不紧张。

尖利的开始哨终于吹响,随着接力队员一个个的奋力奔跑,随时间一分一秒的过去,场内气氛到了一种让人窒息的热度。终于在所有人的期望中,第20棒——最后一棒选手出发了,在一片混乱中,选手中杀出一匹黑马——我们班的小田,他轻盈的长腿迈动着,像是要即刻起飞的绿色飞翼。他跑的带起一阵欢乐的风,转眼间,将我们的最后一名提到了第二名。他运足气,想做最后一次超越——场内欢呼声高到了极点,可突然,他因碰到前一人的身体而一下子失去了重心,无比高的身体一下子拍倒在地,蜷缩成一团,因惯力而又翻滚了一圈。我张目结舌的站在原场,不敢相信自己的眼睛。场内外气氛凝固了,刚刚还在欢呼的我茫然间感到了气温的骤降。许多人失望的低下了头,我安慰着身边的同学。我突然从同学的眼中看到,她死死盯着那个黑色身影动了动。我回头看,那一团黑影像是慢慢展开一样。他用一只手撑起身子,另一只手无力的颤抖着,显然受了伤,双膝跪着,一条腿缓缓擦着地抬起,随即是另一只,终于,他在所有人的注视下站了起来,没有任何犹豫地撒开腿跑了起来——这也仅能勉强叫做跑吧,他只用右手在奋力的摆臂,腿扭曲的迈步,脸上的痛苦清晰的绽露,他没有放弃,坚持跑完了后二分之一的路程。

他的坚持以及为集体荣誉而奋斗的瞬间我忘不了。他同样告诉我,什么叫勇敢,什么叫坚持。

这一瞬间,让我难忘。

评语:背景的描述过多,细节生动、具体,但内容不够充实,比赛之中的坚持,可描绘赛后面对同学们的鼓励与安慰,谈他的语言,内容会生动,充实很多。

【第3篇】

思绪回到了几年前的排练厅………

你正在翩然起舞,双臂的曲线,轻盈的步伐,一举一动都对我倾诉着舞蹈的魅力,我亦是看的如痴如醉,一曲舞毕,我牵着你的手,眼中流露出渴望,小声问道:“老师,我也有舞蹈梦,我能和您一样出色吗?”你蹲下身,把我揽在怀中,声音柔和极了,“当然,你会比老师更棒!”我自信地笑了,你的鼓励对我多么重要。

“咔嚓”一声,我停止了回忆,看着镜子中的自己,一身练功服的我靠着把杆,左腿稳稳地立在地上,右腿在双臂的帮助下完全贴在身前,在镜子中形成一条竖直的直线。我的面颊上还挂着泪珠,眼中却满是激动和惊讶地看向你,你骄傲地笑着,目光中的鼓励和喜悦包围着我。“我就说你的梦想会实现吧!”你的眼中闪过一丝俏皮,语气却带着一点点怒气,我不好意思地低下了头,嘴角却耐不住喜悦地上扬着,不一会儿便冲进你的怀抱中,我们紧紧地拥抱着,当你轻拍我的后背,我便感到一种力量流进身体,一种深情流进心田,我忽地意识到,这一瞬间的成功,背后却是……

再次回忆起这几年与你的故事,我心中便会有种内疚和惭愧。我记得,小时候的我十分不懂事,一个简单的动作也要让你哄上许久才将就地摆摆样子。而你,从未对我说过重话,只是不住地鼓励我、表扬我,学会第一个舞蹈时,你为了让我坚持给我“颁发”了一张奖状,让我至今保存。

当后来的我接触难度大的技巧动作时,你常说的一句“好样的”每次都让我心头一暖,可是,遇到困难时我却常常流泪,常常提出放弃,而你,却总是搂住我好言相劝,并亲手用纸轻轻拂去我面上的泪珠,提醒我:“别忘了当初的梦想”。

这个瞬间,我成功了,我实现了自己的心愿,但这一瞬间,我真正体会到你的关心。几年来,每当我任性时,你的鼓励总能像春风般温柔地抚平我心中的不满和悲伤,时间证明了你的良苦用心,感谢你这样守护着我的梦想,用关爱和鼓励点亮我的童年,照亮我的星空。

评语:文章能结合往事来写出对这个瞬间的体会,有进步。但文章对此瞬间的描写,对你成功以后老师的形象、行为缺少具体而细致的描写,试体会。

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