《叛逆的蛋壳组合》读后感300字——皮皮作文网

【第1篇】

前几天，我读了一本书叫《叛逆的蛋壳组合》。讲的是主人公吴童的生活。

“非主流”女生吴童，总是兴趣广泛。在老师和家长的眼里，她的性格未免太张扬，而且最不能忍的事吴童总喜欢捣鼓一些和学习无关的东西，比如她和凌扬波，韩笑组成的“蛋壳组合”，又是阿狸党，有是快递业务，最后惹出了不少麻烦。蛋壳组合因此被老师和家长封杀。蛋壳组合会如何做出决定？

吴童是一个见着短发，穿着衬衫和短裤有个性的女生，但也因为有个性，使她和妈妈经常吵架。在她伤心的时候，一个在QQ上的好友一直鼓励，逗吴童开心，是吴童勇敢起来。

虽然吴童惹了不少乱子，经常和爸爸妈妈吵架。可是这就是成长的代价。每个人可能都要经历这些暴风骤雨，才能成为有用之才。就像在大自然的野草，它不像在温室里的花朵美丽动人，他是经历过风吹雨打的野草，经历过这些的野草就要比在温室里的花朵强壮很多。

【第2篇】

今天，我读了《叛逆的蛋壳组合》这本书，令我受益匪浅。

书中主要写了吴童和凌杨波、韩笑组成了“蛋壳组合”，又称“阿狸党”，他们又总能想到不一样的怪点子。因此他们被家长封杀，家长不让他们在一起玩耍，聊阿狸，他们是一对形影不离的好朋友。

这让我想到了，我和张智焘。那一天我和张智焘吵架了，还建立起了“三八线”，从此我们井水不犯河水。有一天我们正在写字，张智焘一不小心越界了，我没好气地说：“你越界了。”他说：“我不是故意的。”“你越界了我就要打你一下。”我边打边说。他伤心极了。放学回家后，我觉得我做错了，我没容他解释就盲目的下定论，我又想到了警察叔叔。如果警察叔叔像我一样盲目的办案，一定抓错了许多好人。下午，我回到班级，对张智焘说：“对不起，我没有搞清楚就打你。”“没关系。”张智焘说。

一句“对不起”，一句“没关系”，挽回了我们的情谊。我们应当珍惜现在的友情，不让它离去。

【第3篇】

今天，我读了《叛逆的蛋壳组合》，我读了深有感触。

《叛逆的蛋壳组合》主要讲了一个刚到逆反期的小女孩吴童，和好朋友凌扬波、韩笑组成了一个蛋壳组合。其中“反感友谊被干涉”这一章使我更是感触万千。

由于韩笑的成绩不好，家长不让吴童和韩笑一起玩耍。但吴童还是坚持和韩笑一起玩耍。他们多么的珍惜友谊啊。而我呢一点儿不珍惜友情。有一次，我和我的朋友杨季凯吵架了，还打了架。最后我还骂了他。他被我说哭了。我回家后没有一点后悔，反而觉得他活该被我打。而我看到这本书后我才知道我错了。站在他的角度上想，我如果是被他打被他骂的人，那么我的心里一定很难受我应该珍惜友谊。我终于知道我是多么不应该了。第二天，我向他道了歉，从此我们又成为了好朋友。

友谊是多么重要，世界如果没有友谊就仿佛没有太阳。我们要珍惜友谊！

【第4篇】

暑假的第三个星期，我读了《叛逆的蛋壳组合》这本书，书中的小主人公是吴童，她是个有着一头像男孩一样短发的女孩，给人的感觉就像个假小子，可她内心却是一个心思细腻可爱的女孩。她最喜欢的是阿狸。

这本书让我印象最深刻的是第十三章吃烧烤和制作风铃，说的是：她和伙伴们在拓展区活动了一个上午，玩了很多项目，还听到一个好消息，袁老师赶回学校开会了。因教官的嗓子沙哑得很厉害。男生们表现的特别老实，只要教官一开口说话，他们立马变得很安静。当我们满头大汗做完拓展区的所有活动时，教官很满意的笑了。

大家卖萌请求教官请吃饭，教官看我们表现得挺好，决定满足我们的请求，带我们去吃烧烤，吴童激动得抱住了教官。开始烧烤的时候，大家你争我抢的，吃的特别开心。

吃完烧烤，我们要去手工教室制作风铃了，制作风铃的时候，钱青毛突然对着刚做好的风铃打了一个喷嚏，不小心把喷嚏粘到风铃上了，大家都笑了起来。吴童和伙伴们度过了非常愉快的一天。

看到吴童和她的伙伴们能这么开心的相处和学习，我想我也要做到和我的同学们和睦相处，互帮互助，团结友爱，做个品学兼优的小学生。

【第5篇】

叛逆不是我的错 ——读《叛逆的蛋壳组合》有感

暑假里我读到了一本书叫《叛逆的蛋壳组合》。读之初，我想：什么是叛逆呢？

带着疑问，读的时候我就像一匹贪婪的野狼允吸着书中的故事。

吴童有一个蛋壳组合，成员有：她自己.凌扬波.韩笑。她们班在吴童的引导下一部分同学成为了呆萌可爱，善解人意又有很多朋友的阿狸党。

在去教育基地的前一天，妈妈强迫吴童和江冰蟾成为好朋友！吴童她心里不乐意，心里有个小人告诉她：“不能听妈妈的话”。妈妈还让她远离韩笑和凌扬波。

在教育基地分宿舍的时候，吴童竟然分到了”冰雪女王“和没有妈妈的盛心怡住在一起，这是吴童常常以为自己是个霸道的人。要回去的时候，吴童帮助一班的李彦宽送了一份快递。结果，里面全是虫子。蛋壳组合的妈妈们被请去“喝茶”，妈妈们一致要求自己的孩子远离吴童。

我知道了什么是叛逆。叛逆是一种独特的个性，他是我们在成长过程里必须经过的阶段，但最终还是会回归“自然”。