《三字经》读后感800字

【第1篇】

“人之初,性本善,性相近,习相远……”记得5岁的时候,妈妈就开始教我读三字经并要求我背出来了,那时的我因为觉得简单,读起来还朗朗上口,所以作为一种乐趣来唱读的,但并不知道其中含义。

随着年龄的增长,知识的日积月累,我渐渐知道了三字经里有着许多学习和做人的道理。“首孝弟,次见闻。知某数,识某文”是说人应该首先孝顺父母,尊敬兄长,其次才是增长见识,学习知识。读着这些内容,我不禁感到一阵阵脸红。我是爷爷奶奶的长孙子,所以爷爷奶奶比较宠爱我,只要我开口,要什么就有什么,所以我一直以为父母为我所做的一切都是应该的,从来没有想到要为他们做些什么。因为我比较贪玩,还迷上了看电视,玩游戏……,每当父母要求我去学习、复习功课时,我都会感觉他们好过分,在剥夺我的快乐童年,我还会为此和他们大吵大闹,乱发脾气!想到这些,我真是无地自容啊!明白“首孝弟,次见闻。知某数,识某文”的意思后我才深深懂得,我以前的想法是多么的自私,今后,我要改变自己,多体谅爸爸妈妈,多为他们着想,尽量少让他们为我操心。我还要自觉地帮妈妈分担家务,让她少操劳,多点时间休息!

以前,我总以为学习的机会还有很多,时间还很长,不必这么累这么认真地学习,现在快乐才是最重要的,可以留着一些知识以后慢慢学。现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会错过一次就少一次,甚至错过了就再也遇不到了。“子不学,非所宜。幼不学,老何为”意思就是告诉我们:年少的时候不学习,到老了就没有什么作为。学习就如行舟,不进则退。所以我们不能为了玩而停下学习的脚步。玩耍的快乐只是暂时性的快乐,如果一味贪图快乐,就会无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐,它能充实我们的头脑,能让我们知书达理……我们要学会做长久的快乐,“勤有功,戏无益”不就告诉我们凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,只顾贪玩,浪费了大好时光的人是一定会后悔的吗!

《三字经》的内容包罗万象,它是古人智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典!在这样的经典诗文中,我的心灵受到一次次的洗涤。在这些精炼短小的语句中,让我明辨是非,学会感恩,懂得做人的道理……。

【第2篇】

《三字经》读后感

“人之初,性本善,性相近,习相远……”想必大家对这几句已是倒背如流了吧。《三字经》可以说是一本家喻户晓的启蒙读物,并且老少皆宜,虽然它由三个字组成,却蕴藏着许多道理,简单的叙述所要表达的意思,而且读起来朗朗上口。里面所讲孝顺父母、礼貌待人、勤奋好学、尊老爱幼等都是中华民族的传统美德。

小时候觉得这本书读起来像唱歌一样,却不知何意,如今回看一遍,却悟出了极多深刻的道理,比如我最喜欢的一句“人不学,不如物,幼而学,壮而行”。这句的意思是:人要是不懂得学习,以自己的知识,技能来实现自己的价值,真不如小动物,我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后才能学以致用,每读到这一句就让我想起一句诗“少壮不努力,老大徒伤悲”。正是这样,我想起自身的经历:幼时我的母亲总会为我报许多的兴趣班,唱歌、舞蹈、书法、电子琴等霸占了我的业余时间,而且还非常的辛苦,当时我非常的抵触。可随着时间的推移,越来越少有时间去接到这些爱好了,陪伴的只有一门门功课,但值得庆幸的是那些本领没有丢失,随时可信手拈来,必竟“艺多不压身”,而且还能让人“艺高人胆大”,可以让我在同学们面前自信的秀出来,我才理解了母亲的用意。当然,单有才艺是不行的,学习也得强,也正是有了小学时的奥数那种“拨云见山”的感觉,让我对学习产生了很大的兴趣,所以才有了现在的优异成绩。想想如果当初我像淘气包一样,拒绝了所有的兴趣班,没有当初的努力付出,现在会是怎样的后果——我将会一无是处,估计连学习的心情都没有。所以说孩子要从小培养,让孩子赢在起跑线上,不要让自己后悔一辈子。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,想必这一句是脍炙人口。一块美玉若不经雕琢就不可能成为一个精致的玉器。人也相同,若不认真学习,就永远不可能知道其中的道理,俗话说“活到老,学到老”。所以说我们要有一个远大的理想,朝着它前进,在此过程中不断的增加自己的知识量,不断的磨砺自己,努力实现自己的生命价值,终有一天会学有所成。

说到这,想必大家对《三字经》有深入一点的了解了吧,如果我们将《三字经》中的精髓悟透,那将是获得一笔巨大的财富,慢慢地我们就会发现我们的视野会变得更广阔,自己的能力会得到一个质的飞越。所以让我们好好的学习,将中国的传统文化传承下去,将所有的“宝藏”装进大脑,这样我们才能走上人生巅峰!

【第3篇】

第一次读《三字经》,是在小学三年级,但那时读只为里面有着些吸引人的插图。到了初中,当我在学校图书馆再次读它,才知道,这本书让我受益很深。

这天,天气很凉爽,我一个人静静的坐在图书馆的一个角落,慢慢的,仔细的读着这本《三字经》 :“听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言”,这句话说的不正是我心中有所感触的现实吗。我盯着面前的茶几,在想着些什么。

以前,我总是嫌我母亲唠叨。在我放学回家的时候,妈妈总是对我说:“呀,回来啦,在学校过得还好吗,在学校表现的好不好啊……”每次听到我都会觉得很烦,就回应她:“你能不能别烦我了,我在学校很累,只想休息会。”

前一个周末考完试回家,晚饭吃饭时,妈妈又开始了:“考完试了吗?”“考了”“那考得难不难啊,注意检查了没。”我就会回答:“妈,成绩总会出来的,你能不能让我安静的吃饭。”

现在这本小小的书里,似乎在给我的那些行为一个提醒,当我想到这些,我心中还是挺后悔的。然而在日常生活中,我们都没有意识的去做到这一点,特别是在我们这个年龄,都说是什么叛逆期,要能听父母的唠叨还真的不容易,我也要像《三字经》里说的那样,仔细聆听父母的话语,仔细想想自己做错或做对了什么。毕竟父母对我们不仅仅是养育之恩,他们更时刻关心我们的成长,生怕自己的孩子一不小心又做错了什么,为人父母也不容易啊。

“要外出,打招呼,让父母,免担忧”,这句话让人很好理解,但是就在昨天则犯了个错误。

昨天我约好了和几位同学出去玩,但昨天父母都不在家,我又没提前告诉他们我要出去。出门前我又没有留小纸条。然后一整天和同学玩得很兴奋,渐渐把回家的事忘到九霄云外了,一直到傍晚我才回到家,虽然父母没有责备我,甚至还关切的问了路上的情形,但我分明看见他们焦急的面孔,心中有些愧疚。再当我看见这句话时,更是后悔我让父母担心了。

“养不教,父之过。教不严,师之惰……为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。如果老师教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大了,想学也没有机会了。是啊,一句句看似浅显的话语,对我们都是淳淳教诲,拳拳之心,我感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母和老师。

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