我和我的家乡观后感400字

【第1篇】

今天,我和妈妈姐姐一起去电影院观看国庆期间新上映的电影《我和我的家乡》。

电影讲了许多个故事,其中让我最喜欢的是神笔马亮。

马亮是这个故事的主人公,他因为画画技术高超,被俄罗斯绘画学校录取。同时,校领导派马亮去农村,帮助农民们建设新农村。可是,马亮的媳妇儿不同意他被调到山村去,希望他去俄罗斯绘画学校学习绘画。马亮瞒着媳妇去了山村,帮助农民们建设新农村。为了瞒住媳妇儿,马亮和村长以及村民们设置了各种像在俄罗斯学习的场景。却因为马亮媳妇儿来山村旅游,这个谎言被发现了。马亮说的一番话,感动了他媳妇儿,媳妇儿为马亮所做的一切感到骄傲。马亮为自己的家乡做出了贡献。

从这个故事中,我看出家乡对我们来说都很重要,能为家乡贡献出我们自己的力量,不是我们大家每个人都希望的事吗?

小时候,老师常说让我们好好学习,长大了为祖国贡献自己的力量。我想贡献的是什么?是很多很多的钱,还是把村民的房子全部换新呢?到现在才明白,贡献的其实是我们对家乡的爱与满满的思念。

让我们走进家乡,走进生活,为家乡贡献自己的力量吧!

我和我的家乡

【第2篇】

《我和我的家乡》这部电影,可以使捧腹大笑,也可以泪流满面。

使人捧腹大笑的是演张北京的那位老爷爷,他前后昏倒了两次,第一次是因为歌的音太高唱不去,就说:快给我降压药,我快要晕过去了。"第二次,是因为他半夜爬楼被医生看到,他解释,可是,医生就不相信他,他又被急晕了。张北京以他独特想法去给他的老舅治病,可他不愿意用他好不容易存够的买车的八元,所以他想到了用他的医保卡。可是,没有想到遇见了自己的老同学一后来,他为改老舅交了手术费,老舅做了手术,回到乡里,才见自己的舅妈事出了他老舅的医保卡,真使张北京器笑不得。

可以使人泪流满面的是第三个片段《最后一课》。一名瑞士的中国教授,得了脑塞塞,倒至了他得了老年吃呆,医生说修正标,他的脑子里有一张拼图,是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来,他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子,去教的最后一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课,借来了老师的学生,告诉他们扮演的角色,他们本来上得好好的,因为手机铃声,导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰,才说:“姜小峰,老师现在知道你画得画是什么意思。”

如果,我是小花,老师就是那雨露;如果,我是小鸟,老师就是那天空:如果,我是小树,老师就是个勤劳的园丁。

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