二年级下册第二单元作文200字(找朋友)

【第1篇】

我的同桌

皮肤黑黑,身体瘦瘦,细细的眉毛,高高的鼻梁,又黑又亮的眼睛眨巴着,仿佛要有许多话要说。这就是我的同桌,也是我的好朋友——郑睿泽。一个说话总也说不完的男孩子。真的,除了上课以外,他的嘴巴一刻都不停。

不过,我喜欢听他说话。下课后,他嘴巴就像充电了一样,开始不断地冒话出来。他一会儿告诉我最近看了什么有趣的书,一会儿告诉我家里的小妹妹又做了什么可笑的事,一会儿又告诉我小区里哪个班的孩子又打架等,听得我跟着他也不住地笑。

你们说,他是不是很有趣? 

点评:小作者用心观察了好朋友的特点,从外貌 “又黑又亮的眼睛眨巴着,仿佛要有许多话要说”到“他嘴巴就像充电了一样,开始不断地冒话出来”都体现了好朋友爱说话这一特点,形象生动。

【第2篇】

我的好朋友

她,天天扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下是一双水汪汪的眼睛,左眼睛下方有一颗小小的黑痣。一笑时,红润润的脸上就会露出一对浅浅的小酒窝,可爱极了。

那次数学考试,发下试卷后大家都在认真地答着题,我却发现自己忘了带文具盒,急得像热锅上的蚂蚁。她在旁边看到了,急忙翻开自己的笔袋,轻轻地递给我一支笔。我感激地朝她一笑,她也朝我抿嘴一笑,又继续答题了。

这就是我最好的朋友王子涵。

点评:小作者通过外貌描写看到了一个可爱的朋友,还看到了一个乐于助人的朋友。

【第3篇】

 我的好朋友

我有许多好朋友,要说最要好的一个,那就是赵一帆了。

他个儿不高,胖胖的,很壮实,穿着一身黑色的衣服。头顶上短短的头发蓬松着,像一朵张开的蘑菇。一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪地,格外精神。

他特别搞笑。有一次上体育课,老师让大家先跑两圈热热身。跑完后我们都有些累了,生怕老师再让多跑一圈。老师像是看出了我们的心思,假装皱皱眉头:“再跑一圈吧!”我们都唉声叹气,他却响亮地喊道:“可以!”老师笑了,大家也都跟着笑起来。

我的好朋友真可爱。

点评:小作者刻画出了一个虎头虎脑的男孩子形象。他胖胖的,很结实;他又是搞笑的,故意配合老师。我们就在这笑声中记住了这个可爱的男孩。