男孩与树

男孩与树

The tree.

阳光颇好的时候,我常常想起相隔千山万水的母亲,常常想去远行。

春风再度染绿这片森林,故乡鸟儿带来的旋律夹杂着不知名的风,有些让人心驰神往。

可每每当我想森林里的同伴说起这些,他们总会摆出一副讶异或者不屑的样子,把头发摇得哗哗作响:“嘿,小子,你在异想天开!”这个时候我只能用沉默小心翼翼地掩饰望向远方的目光。森林的尽头是一片一望无际原野,偶尔有几只长着大耳朵的灰兔蹦跳着消失在地平线上。几次从睡梦中惊醒,寥落的星辉下,广袤的原野漂亮且充满诱惑。在我眼里,它无时无刻不在闪耀,那是远方,那是梦想。

The

boy.

我只得把刚刚赌气扔进垃圾桶的一团屏住呼吸翻出来。试卷,灰头土脸。展开,上面赫然的六十五分有些让我睁不开眼。攥着试卷的手紧了紧,桌子上北大的校徽悄悄探出头来,那还是我初三时贴上去的,旁边的胶带都已经卷了边,蒙上了一层灰。

我好像都把曾经遗忘了,以前的信誓旦旦,以前的胸有成竹。时间真是个可怕的东西,更可怕的是在时间里沉沦,回过头却再也找不到自己。

窗台上叽喳着来了只小麻雀,唱得欢喜,我一抬头才发现窗外一片花红柳绿,惊醒我近来的浑浑噩噩,在满屋的春光中,那校徽此刻闪着淡淡的光,那是远方,是梦想。

The

tree.

无论怎样,我都决定要走,这是远方的诱惑,更是内心的欲望。我悄悄在暗夜里活动闲置多年的根须,在某个晨光熹微的早上离开了这个生活多年的森林,踏出向远方的第一步。

你要相信,一棵树是可以走的,所有生物不断移动都是为了获得生存下去的资源,但这地球上到处都是树可以确保生存的土壤,所以树也就没有了走动的理由。但,我除外。

一如我所预想,前进的路很艰辛,但即使狂风暴雨,电闪雷鸣,又怎么能阻止一颗前进的心。夏天的暴雨摇落了我一身的花朵,秋天将至,我却因为忙于赶路缺乏养分一个果子都没结。但是回望自己走过的路,见到的事,落下的疤,也从未感觉后悔。在某个秋风萧瑟的傍晚,当身上最后一片叶子飘落,我好像忽然明白了我此行的目的,我不要碌碌无为的活下去,像千百年来的树一样,从生到死,从不改变。我要追求的就是人类所说的梦想吧。

The boy.

最近在学校旁的路上发现一棵树,残缺的叶子在树上耷拉着,满身伤疤,在这个收获的季节里他身上却没有一个果实,让人觉得有些奇怪。这是一棵有个性的树。

书桌上的牛奶盈着香气,杯子下的纸条上是母亲小心宽慰和殷切希望,校徽已经被我修补过,夕阳的余晖透过窗户打过来,一切美好且充满生机。在书桌旁安静的坐下,我渐渐明白,这不是我一个人的事,我的身上承载着太多期望,来自父母,老师和这个世界。 我必须努力,努力成长。

我将在那棵树下捡来的叶子轻轻夹进书里,告诉自己,路还很长,未来也很美好。

The tree.

故乡已经全然变了模样,原来葱郁的森林也变成了街区,车水马龙,好不热闹。我在这遇见一个奇怪的男孩,他好像发现了我这个外来之客,注视着我满身的伤痕眼里充满疑惑和伤悲。他弯腰捡起地上的一片叶子,默默离开了。秋风刮起他不小心遗落的卷子,在空中打了个卷儿,落在地上,一共两张,一张六十五分,另一张九十五分。

转眼又是一年夏天,暴风雨来临之前的日子里我正在努力汲取养分想要结果,枝头已经有了几个青涩的小果子。暴雨突然到来,我本可以离开,可见到街头惊慌失措的人们和越来越高的积水我还是留了下来。我身上挂满了避难的人们,我好像看见母亲也站在暴雨中,在遥远的一边轻轻的微笑着。在我倒下之前,我看见千千万万的我屹立在暴雨里。这大概是我作为一棵树最好的宿命吧。

The boy.

雨后的彩虹在天边微笑着,洪水后的城市有些苍凉。那棵伤痕累累的树也伏在地上,刚刚生出的几个果子滚落在一旁,惹人叹息。

通知书在暴雨两天后姗姗来迟,看着火红的通知书,是释然吧。我没有辜负桌上的鲜牛奶,没有辜负多年来的梦想,未来就是比那彩虹还绚烂的明天。

今天晚上做了个很奇怪的梦,梦见我变成了一棵树,带着一树的鸟儿走向远方,历经磨难。在一场暴雨中轰然倒下,嘴角却还挂着微笑。因为在树上躲避洪水的人都获了救。

真奇怪,我竟想起来那棵伤痕累累的树。

【点评】

本文构思角度新颖,采用双线结构——“tree”的远方和“boy”的北大,树立了一个有梦想的与众不同的一棵树的形象,同时又塑照了一个在梦想中成长的男孩形象。双线结构开始的独立进行,给作品营造了不同的意境,而作者的奇思妙想在于二者最终合二为一,大胆创新。树和男孩都具有鲜明的时代特色,两个形象的叠加达到和谐的统一。而想象手法的运用,“小果子”“试卷”“鲜牛奶”“校徽”等特定细节镜头式描述,增加了文章的意蕴美。

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