识破老师的愚人骗局

我们五年级今天要考核平日练习的武术操,同学们信心十足地跑上操场

我们班个个自信满满,觉得这次考核自己一定能过。考核开始,大家都把动作做得很标准,十分有力。武术操跳完了,我们焦急而又自信地等待着考核的结果。只见体育张老师严肃地走向升旗台,严厉地说:“五年级,是练习武术操练得最长的,可是还有些人动作没做标准,一点都不齐,动作也没有力。本次考核,5年级所有班级都没通过考核!下午4点钟放学的时候,留下来继续考核!”我们只好默默点了点头。可是,大家都觉得自己做得挺好的呀!力度、整齐度都做的十分的好啊!为什么要留下来呢?正当我们很扫兴这时候,平日不爱说话教我们体育的何老师,突然带着点笑声叫起来:“你们怎么这样?五年级武术操都是我教的,你们扫兴什么呀!我还没有哭呢!”我当时就奇了怪了:平日不爱说话的何老师,今天怎么突然大叫起来,而且看上去好像又是开玩笑,就算没有开玩笑,也应该不会当着这么多老师,对我们大叫吧?唉不想那么多了,任由天命吧!4点留下来就留下来吧!

吃过午饭,同学们对今天老师让我们4点钟下来的做法很不满意,他们七嘴八舌的说:“我下午还有补习班呢!还是两节,你让我浪费钱吗?”“我下午还要回江西,火车票都订了,是3点半的,晚上你送我回家吗?”渐渐的,埋怨声一大片,还有的同学吵着要去告校长,投诉今天体育老师的做法。我当时也闷闷不乐,但是想到:学校不会做那么离谱的事吧!让家长等我们。突然一个一年级的小朋友跟我说:“看,那边有只老鼠!”我还真的扭过头去看了,当小朋友见我上了当,便笑嘻嘻地跟我说:“呵呵!愚人节快乐!”我一想:4月1号,对,今天就是愚人节呀!说不定老师让我们留下来也不是真的!但我也不敢确定,因为之前张老师的话语十分严肃,看样子不像是在开玩笑。叮铃铃,上课了,我们又像以往一样拿出作业本,来写作业,听课。突然,唐老师看见双胞胎不在写作业,反而在玩东西,便说:“你们赶紧写作业,别4点留下来回不了家。”当时别人没有注意到,而我立刻想到了:张老师让我们留下来,其实是个骗局,中间出现了几个漏洞。平时不爱说话的何老师,突然大叫,而且还带笑容,还当着老师的面大叫。唐老师说我让双胞胎4点回不了家,就说明4点放学了,而且今天是4月一号,愚人节。所以,张老师说4点留我们只不过是愚人节的一个小把戏罢了。

下课后,我立马把我的想法告诉大家,但他们都不信我说的,我只好让他们等着瞧吧!快下课了,唐老师大声叫道:“啊!真的?下午不用留了。”我当时也没说什么,坐在一旁静静地看唐老师演戏。唐老师装作打完电话后,我就对唐老师说:“愚人节快乐!”

这次愚人节我过得很开心,因为我以超于常人的观察能力,和推理能力,推断出了这个愚人的骗局。

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