快乐的寒假作文450字

【第1篇】

自动小船,出发!

“咔嚓、咔嚓……”这是剪刀剪纸的声音,同时还是胜利的号声,因为我要做一次小船自动出发的实验。

我开始准备实验需要的材料,它们分别是牙签、洗洁剂、折纸和剪刀等。实验开始了,借助小尺,我用铅笔在折纸上画出一艘小船的形状。接着,我拿起剪刀小心翼翼地剪下这艘小船。把小船剪下后,我又把水盘里倒满了清水,再把小船小心地放了进去。然后,我把早已准备好的牙签沾上一点洗洁剂。接下来就是实验最精彩的部分了,我把沾了洗洁剂的牙签往小船尾部轻轻一点,结果小船并没有自动往前跑,这是怎么回事呢?我疑惑极了。再看看水面,小船依然纹丝不动。我翻出实验视频,仔细观看其中的每一个小细节。终于找到原因了,原来是我的小船又大又沾满了水,才没有自动奔跑。我决定重做一次实验。

这一次,我把小船剪小了一点,在把它放入水中时,我没让它沾到一点水,而是让它平稳地浮在水面上。实验重新开始了。我拿起牙签,慢慢地触碰小船尾部。突然,小船像有了神力一样,“唰”地一下冲了出去!耶!实验成功了!我高兴地一蹦三尺高,科学太有意思了!

在这个快乐的寒假里,我做了很多这样有趣的实验。它们不仅让我发现了科学世界无穷的奥秘,还让我深深地爱上了探索。哦,我爱科学!

指导老师点评:

快乐寒假的里,小作者在爱上科学实验的同时,还用笔记录实验的过程,令人钦佩!文中小作者用流畅的文字清晰再现实验过程,尤其是实验成功的刹那,让人有身临其境之感。

总评:

两次实验的过程写得很详细,全文记叙有条理,层次清晰。作文的语言流畅,词语运用准确,这对于一个四年级学生来说,是难能可贵的。作为一篇实验报告性质的作文,对实验现象和结果的阐释应尽量具有科学性。从这一个要求来看,作文对第一次实验失败和第二次实验成功的解释,科学性显得还不够。为什么洗洁剂点纸船尾部,纸船就会动起来,未解释清楚。

【第2篇】

在缤纷多彩的假期里,有人可能去了花海,有人可能去了海边,有人可能去了北京......而我们一家去了一个旅游区,你猜是什么旅游区,到了站就告诉你。 

到站了,我听到了不远处传来庄严雄伟的歌声,顺着这条路走去,看见一个知青博物馆,所以这里叫做知青旅游区。知青博物馆虽然没我想象的那么大,但里面的东西很多,一走进去,妈妈就对我说:“看,这是马灯;瞧!这是人们用来挡雨的蓑衣斗笠,以前的人太穷了,一把雨伞都买不起,所以自己编蓑衣斗笠;这是以前人们用的杯子,虽然很老土,但可结实了......” 

过了好久,我们参观完了。来到四姑婆家,我原以为农村房子又窄又小,没想到四姑婆家又宽又大、一尘不染!我高高兴兴的在舒适的大沙发上躺了一会儿,又要去天梯了。 

一眼望去,天梯好高哇!俗话说:“站得高,看得远。”于是,我们登上了天梯,我迅速上天梯,“哇!真美。”我惊讶地叫了起来,我坐在亭子里,望着那油画搬的风景,这一片黄、那一片绿,还有一条清澈的河,远远望去,这条清澈的河就像围在田间的腰带。妈妈叫我下去了,我才依依不舍的离开了这儿。 

啊!那次游玩真快乐,现在想起就像是昨天发生的。 

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