我学会了发言作文400字

在一个秋高气爽的日子里,大家都在上课,老师问了一个问题,同学们都积极发言,而我就在一旁,不敢举手,不敢说。我心里默默地说:“哎呀,到底举手还是不举手呢?如果举,说错了怎么办,如果不举,我想的答案是对的,被别人说了怎么办。哎----应该怎么办好呀!”眼看就要下课了。叮铃铃,下课了,同学们也走了。

经过了几天,就在一个阳光明媚的早晨,老师对我们提了一个问题,可是教室里没有一个人举手,老师随后说:“没关系,说错了不要紧。”在这之后,我充满了信心,终于一个好机会来了,我立刻举手回答问题,老师并点了我。我发言时声音不算太大,但至少举手发言了,坐下后我心里怦怦直跳。下课了,我的心才由紧张慢慢变平静,心里也非常开心。

在那以后,我几乎每天都会发一、两次言。我想:我一定要超过郑堃宁的发言次数,争取每节课都举手发言,这样才能得到老师的喜爱,而且举手时不能讲谁怎么怎么样,也不能说与本课无关的事情。因为发言不仅可以增强个人的胆量,还可以增长知识。

我喜欢发言,因为我希望我能不像一年级那样沉默,不敢发言。其实,发言并不是我想象中那样可怕!


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