我的奥数老师作文400字

【第1篇】

“拉登高,拉登高,快开门!快开门!”请大家猜一猜,拉登高是谁呀?哈哈哈,你一定猜不出来。悄悄告诉你吧,他就是我们的奥数老师---高老师。因为我们觉得他实在是智慧超人,博学多才,在学生中很有威信,所以才给老师起了这个并不恰当的绰号“拉登高”。

说起高老师,个子真是高,今年已快50岁了,他的头发花白,可能是常年教学的缘故吧,粉笔灰已经“染”了一头了。他的眼睛虽小,但炯炯有神,哪怕做题时只少一个步骤,他都会毫不留情地打上一个“×”。高老师经常穿一件深色的休闲衣,脚上蹬着一双运动鞋,显得精神抖擞。

说起高老师,嗓门真是高,脾气真是大。记得有一次,一位同学因没回答上来问题,他眉毛一皱,眼睛一瞪,生气地教训哪位同学说:“让你回家背公式,你偏偏不背,还怎么去参加比赛呀?”全班同学吓得大气也不敢喘,紧盯黑板,生怕再出错,被老师训。

说起高老师,教学水平就是高。他的学生桃李满天下,很多都考上了著名大学的少年班,还有两个进了世界著名的贝尔实验室。他能把枯燥的竞赛数学题讲得活灵活现,有声有色,让我们全班同学都对数学产生了浓厚的兴趣,不再害怕做难题。

这就是我们的奥数老师——高老师,一位幽默的老师。是他引导我走进了数学城堡,激发了我对数学的兴趣;是他纠正了我一些错误的学习态度和方法,让我知道学习要一丝不苟,来不得半点马虎;是他让我明白了,要想实现梦想必须付出百倍的努力和艰辛。

【第2篇】

我的奥数老师十分幽默,每次上课都让同学们哄堂大笑。

他姓李,我们都叫他李老师。李老师长得不算高,喜欢穿黑色衬衫。他的眼睛不大,但很敏锐,一眼就能看出不认真听讲的同学。他的嘴稍大,可能因为爱笑的原因。

记得有一次奥数课,刚上课,老师就慢慢地走进了教室,说:“今天我们来讲相遇问题。香喷喷的香,芋头的芋,香芋问题。”“例题:小迪和小美在相距‘一杯米’的‘鹅’、‘鼻’两地。”同学们都哈哈大笑,因为“一杯”是“一百”的意思,“鹅”、“鼻”是“A”、“B”,小迪小美是李老师家的两只狗。老师继续上课,同学们也听得十分投入。

老师生起气来很可怕。有一次,老师在讲台上乐呵呵地讲着课,突然看见一个同学正在说话,就快步走到那个同学旁边,狠狠地用书打了他一下,“啪”一声,把我吓了一大跳,还差点从椅子上滑下来。他扯着那个同学的耳朵说:“你记笔记了吗?”同学说:“记了。”“哪儿了?”“这儿。”老师顿时拿起他的书砸到黑板上,说:“这一点也叫记了?”“你作业为啥也没做?今天你放学别走了,抄十遍笔记!”说完又对大家说:“以后你们如果再讲话,我就揍他一顿。你们可知道我揍人很不厉害的!”说完自己也笑了。这个同学之后再没有讲话,老师见他表现好了,就不让他留下了。

我们奥数老师以幽默搞笑的方式教课,让更多的同学专心听课,让原本很难的奥数轻松易懂,让我们的数学学得更好,也就使我们更加喜欢他。



相关评论

【下一页】             【上一页】