有趣的实验作文600字

【第6篇】

今天,三位同学在作文课上做了一个有趣的实验:“火山爆发,大地沸腾”。刚一听到这名称,我就被深深吸引了。

三位同学一上台就忙着摆放各种实验材料。我扫视了一下,有小苏打粉、白醋、红墨水等。但最吸引我注意的,还是一个大杯子,里面放了一个装满水的矿泉水瓶。“它们是做什么用的呢?”我在心底打下了一个问号。

实验开始了。小蒋往矿泉水瓶里倒了一些苏打粉,搅拌均匀,水变成了苏打水。小孙又倒了一些红墨水进去,原本白色的苏打水立刻变得鲜红鲜红。她边倒边说:“滴些墨水只是为了让液体看起来更像‘岩浆’!”看着颜色变化的“红色苏打水”,我不由得惊叹,这还真是一个复杂的实验!

这时,小周拿起了一大瓶白醋,倒了一些进去,然后迅速躲开。她为什么要躲开?一定是到了实验最精彩的部分了!同学们都瞪大了眼睛盯着那杯液体。果不其然,白醋一倒进去,液体就迅速产生粉红色的泡沫,泡沫越来越多,伴着同学们“哇”的一声惊呼,就前赴后继地涌出瓶口,又从瓶身的四面八方喷洒下来,流进了外面的大杯子里,真像火山喷发……这实验的名称叫“火山喷发,大地沸腾”,真是名副其实!

惊喜过后又是一番沉思,为什么一倒入白醋就会产生那么多泡沫呢?我正在思索,小蒋却已开始解释了:“苏打是碱性的,白醋是酸性的,苏打和白醋混合在一起发生化学反应,就会产生大量的二氧化碳气体,从而形成了许多气泡……”啊,原来是这样!

这个实验让我在乐趣中获得了知识,在惊喜中感受到了科学的神奇,真是一个有趣的实验!

【第7篇】

上课铃响了,我们端端正正的坐着,等王老师来,只见王老师端着一杯装满了清水的杯子,走了进来,就像是变魔术一样,从她的包里先拿出了一枚鸡蛋,又拿出一根筷子,然后又拿出了一包食盐。下面的同学就开始议论了起来,说:“王老师这是要干啥?这里是课堂,又不是食堂。”王老师说:“接下来,我们来做一个有趣的实验。”

实验开始了,王老师用手小心翼翼地把鸡蛋放进刚才装满水的杯子里,鸡蛋就像块石头一样,快速沉下了水,王老师先往水里加了一勺盐,又用筷子搅了搅,只见鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿,鸡蛋就又沉在杯底“睡大觉”,一动不动。鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。第二次,王老师又往水里多加了几勺盐,继续搅拌,只见杯子里的水变成了白色的,鸡蛋的速度没有加快,反而轻了许多,鸡蛋从杯底竖了起来,又像一个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒,可还是没有成功。第三次,王老师和我们都有些着急了,这回王老师往水里有加了大量的盐,只见杯子里的水就像牛奶一样,但是鸡蛋浮了上来,就像潜水员的氧气罐没了氧气一样,只能露出水面来呼吸新鲜的空气一样。同学们高声欢呼:“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了。”

同学们问:“王老师,鸡蛋为什么浮出了水面呢?”老师向我们揭晓了实验的原理:原来,老师刚才往水里加的大量食盐,让水的密度变大了,所以浮力也跟着变大了,鸡蛋自然就浮了起来。同学们说:“原来就是这样让鸡蛋浮起来的啊。”

这次的实验非常成功,我决定也要回家做这个实验。