阅读伴我成长350字

【第1篇】

我从小就爱看书,在幼儿园的时侯是看小图书上的小童话故事,长大一点时看连还画。每次阅读起来,总是手不释卷,看而不厌,百看不倦。

直到小学一二年级时,我和书籍开始慢慢地疏远了,因为我喜欢上了看电视,特别是晚上的军事农业频道的《动物世界》和白天的《人与自然》。我都特别的喜欢。我非常非常的喜欢小动物。

到了三四年级,我又从新开始对书籍感兴趣了,最喜欢读童话故事。我读过的《丑小鸭》告诉我:只有相信自己才能变成美丽的白天鹅。《皇帝的新装》告诉我:诚实最重要。

现在五年级了,我正在读海伦?凯勒的《假如给我三天光明》。她是20世纪,一个独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界,她一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却过着87个无光无声无语的孤独岁月的女子,让人感动。

读书吧,书中有个精彩的世界。

作文点评:

小作者在作文中能够简单提到自己在什么时间段里,读过哪本书,有什么收获,这样写比较符合题目的要求。但是在提到这些书时,写得太简单了。只有作文最后,在五年级时,小作者读到的“假如给我三天光明”一书,写得比较具体一些,因此,这一段最能体现“阅读伴我成长”,但还应该联系个人实际谈谈读书的收获。作文句子通顺。

【第2篇】

有人说,书籍是人类进步的阶梯。没错,书犹老师,知识丰富。书犹智者,给我启迪。书犹朋友,伴我成长。书,给予我很多很多。我在阅读中快乐成长。

还记得那次考试的结果惨不忍睹。试卷上一片红叉,更有两个鲜红的大字“退步”。是啊!我什么时候考过这等分数?放学了,我抓起试卷,迅速离开教室。一路上,我埋着头,心情已经跌入黑暗的低谷,完了,考得这么差。我在心里自问,你还能站上高峰吗?我没有信心。回到家。不知何时发现桌上多了一本书,是《假如给我三天光明》。这是谁放的?我随手翻了起来,看着海伦凯勒失明后仍然顽强地求学,我的内心受了巨大的冲击,被她的故事震撼了。这时,妈妈来到我身边。她拿起桌上的试卷,看了看,微笑着拍拍我的肩,说到:“没关系,这只是一场考试。不要因为自己考的不好,就认为自己一无是处。只要振作起来,努力向上,取得好成绩并不困难。”我抬起头看着妈妈。妈妈又继续说到:“看看海伦凯勒,她虽然双眼失明,但并没有否定自己,她经历了多少困难和挫折,才实现了自己的理想呀!”我手捧《假如给我三天光明》这本书,感到自己眼前出现了一片光明。是啊,人人都会经历挫折,即便像太阳那样辉煌,有时也会被浮云遮去光阴。但是,遇到困难和挫折,哭是没有用的。只有像海伦凯勒一样,不怕失败,努力拼搏,就一定能够克服困难,实现心中的目标。

《假如给我三天光明》,感谢你伴我度过了最难过的时候,给我奋勇向前的力量,让我明白了许多道理。阅读伴我成长,我爱你,阅读。

【第3篇】

愉快的暑假马上就要结束了。在假期里,我不仅认真地完成了作业,还充分地利用时间广泛地阅读了很多优秀的书刊。

在我的房间里有一个书柜,里面装满了各种各样的有名的书,如《爱的教育》、《昆虫记》、《少年维特之烦恼》、《钢铁是怎样炼成的》等等。这些书我还看不太懂,爸爸一有时间就会读给我听……

我读了《白雪公主》后发现:原来人世间的美好在童话故事中都成实现。后来我又读了《卖火柴的小女孩》,我又发现:原来童话故事里也有人世间的悲伤和无奈。

我读了中华传统经典《成语故事》,它不仅让我掌握了更多的词汇,同时也告诉我:每一个成语的背后都有一个含义深远的故事和做人的道理。

近期我在读妈妈新给我买的《成长圣经》校园励志故事,里面每一个故事都激励着我,它们给我力量,让我更加自信、更加勇敢、更加坚强,从而优秀。

我可以自由自在地徜徉在书的海洋里,我是那么的幸福、那么的快乐。阅读不仅净化了我的心灵,更加丰富了我的情感。

我爱阅读,阅读必将伴我一生的成长。