参观盐城科技馆500字作文

【第1篇】

参观盐城科技馆

“到了!到了!”车里传出一阵阵欢呼。你一定奇怪我们为什么要这么高兴吧?因为我们经历了一个小时的“奔波”终于来到了盐城科技馆。盐城科技馆占地面积76亩,约28000平方米,地上三层,地下一层,俯视整个建筑,犹如一把打开科技迷宫的钥匙。

刚走进一楼的大厅就看见了16只电子眼,眼睛是圆的,16只电子眼伸向四面八方。

我进入二楼先去参观了“湿地与海洋”我看见了微波涟漪的大海、广袤的滩涂湿地、苍茫的芦苇、葱茏的大树、头顶嵌着一颗红宝石的丹顶鹤、麋鹿、白鹭、蛇,我穿越仙鹤神鹿世界感受盐城历史演变。

接着去了儿童科技乐园。我玩了儿童乐园,我刚进去我就往小球那里走,走到那儿我走了进去。为什么这球不管怎样都不会破呢?我用手一拿原来这球里面的气不满。

我离开了二楼,来到了三楼的技术与创新展厅。我玩了输送物体,我等呀等呀,终于轮到我了,我用力转着转盘,终于走了呀可以放松一下了。咦,那些人在干嘛呀!我走了过去。哦原来他们在训小狗,我也去训小狗了。我说:“回家。”小狗果然回家了。

以后,我要多观察、多思考、多实践,以后做个科学家。

评语:观察有序,描写具体,在参观的过程中把“我”的活动有条理地介绍出来了。挺好的!

【第2篇】

参观盐城科技馆

科技馆是弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,集学习科普知识和娱乐为一体的科技文化场所。

十一月六日,我们在老师的带领下去参观盐城科技馆。我和同学们一起上了大客车,一路上我在心里暗暗地想:科技馆到底有多远,到底有多大,我真想变成一只鸟很快地飞到科技馆。过了一个多小时我们的车终于到达了盐城科技馆。

下了车,我好奇地四处张望,老师向我们介绍说,盐城科技馆坐落在市行政中心东南角,占地面积76亩,建筑面积28000平方米,地上四层,地下一层,总高度24米,俯视整个建筑,造形犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

当我们走进了大厅,我突然发现大厅上空有16只“眼睛”在看着我们,听说这16只电子彩屏,它们就好像在探索科技之光,而且听说这建筑是国内首创呢!

科技馆有四个展厅,其中最有趣的是第二个展厅“湿地与海洋”。踏进展区,迎面看到是一张巨幅盐城地图,显示有广阔的滩涂湿地,定睛观看,会发现从远到近有微波涟漪的大海,广阔的滩涂湿地,苍茫的芦苇,葱茏的大树,再仔细看看,还有很多的动物,有麋鹿,有丹顶鹤,有白鹭,冬眠的蚂蚁,蛇······还有一只猫头鹰躲在大树洞里看我呢!

沿着通道继续往前走,会发现脚下有一个个“小池塘”,轻轻的将脚踩上去,只见一朵朵荷花在脚下盛开,花间还有许多小鱼穿梭往来,我又去才小鱼,没想到它们很聪明,一眨眼就躲得无影无踪。

在二楼的儿童科技乐园,悬浮的水龙头,有脚踩水车,模拟驾驶,水枪灭火,有计算机触摸屏回答问题,真是好玩极了。

接着,我还看了科技电影,这里的一切都是那么神奇有趣,让人不忍离去。

这次参观给我留下了很深的印象,我要好好学习,养成多观察,多思考,多实践的好习惯,学好科技本领,将来为家乡多做贡献。

评语:在你的笔下,一个充满魅力,令人向往的科技馆栩栩如生!好!

【第3篇】

参观盐城科技馆

“到了!”“到了!”车里传出了一阵阵欢呼,为什么要这么高兴呢?因为我们经过了一个半小时的“奔波”,终于到了盐城科技馆!

盐城科技馆占地面积76亩,约28000平方米,地上四层,地下一层,俯视整个建筑,犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

刚走进大厅,就看见了16只电子眼,那眼睛伸向四面八方,就像16只眼睛在张望着我们,它们的形状是椭圆形的。

二楼首先参观的是湿地与海洋,湿地与海洋里有丹顶鹤,它的头上嵌着一颗红色的宝石,真漂亮呀!这里有微波涟漪的大海、广袤的滩涂湿地、苍茫的芦苇、葱茏的大树等等······我穿越仙鹤神鹿世界,感受盐城历史演变。

接着我们去了儿童科技乐园,里面有迷宫、水枪灭火、儿童乐园,其中我最喜欢迷宫,因为太好玩了,而且我还失败了几次,但我并不灰心,继续向前走,终于我走了出来。我还喜欢水枪灭火,因为太刺激了,我玩到快灭了的时候,突然被陈力给抢走了。

接着离开了二楼,来到了三楼的技术与创新展厅里面有三角形边的关系、隐形人、输送物体,其中我喜欢隐形人,它其实就是人站在后面把头伸出来。

接着我们又看了穹幕影院、4D电影,我喜欢穹幕影院的那个小老鼠,它坚持来到了城市,这件事让我感动。

参观完了盐城科技馆,我明白了在学习中要多观察、多思考、多实践。

评语:观察有序、详略得当、感受全面、深刻。

【第4篇】

参观盐城科技馆

今天老师带我和同学们去盐城科技馆玩,经过一小时的奔波,我们终于到达了目的地。

盐城科技馆的占地面积76亩,约28000平方米,地上四层,地下一层,俯视整个建筑物犹如一把可以打开迷宫的钥匙。

进入了一楼的大厅,我们首先看见的是十六个电子眼,这些眼睛伸向四面八方寓意着人们要观看四周或者就可以有发现呢!

进入二楼首先参观的是湿地与海洋展区,这里面有微波涟漪的大海,广袤的滩涂湿地,苍茫的芦苇,葱茏的大树······尤其还有些动物标本,如:丹顶鹤、白鹭、蛇······

接着我们又来到了儿童科技乐园这里有悬浮的水龙头,脚踏风车、迷宫、水枪灭火,儿童乐园等,我到迷宫里去玩了一玩可真难玩呀,我一会儿撞到墙,一会儿路过死路过了好一会才出来······

来到了二楼,我们来到了操作室,里面有人力发电,拉车,打扳亮和运球,我最喜欢玩运球,每当球来到我面前我总是尽全力把球运走。

最后我们还看了4D电影和穹幕电影。时间飞快的过去了,我们只好依依不舍地上车了。

评语:经历就是财富,亲身经过的写出来就自然、形象生动了!

【第5篇】

参观盐城科技馆

“到了!到了!”车厢里为什么传来一阵阵欢呼声呢?哦,我还是告诉你吧。因为我们经历了一个半小时的“奔波”终于来到了盐城科技馆!

盐城科技馆占地面积76亩,约28000平方米,地上四层,地下一层,俯视整个建筑,犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

进了大厅,我们首先看到了16只电子眼,它们都是圆形的,上面还有着像电视机一样的屏幕,伸向四面八方,真是太神奇了!

我们接着来到二楼,首先看到的是“湿地与海洋”展区。那里面有着许多动物的标本,有头顶上镶嵌着“红宝石”的丹顶鹤,有畸角像树枝的麋鹿,还有一些葱茏的大树等动植物的标本。我穿越仙鹤神鹿世界,感受盐城历史演变。

接着我们来到儿童科技乐园,那里有一个悬浮在空中的水龙头,还不停的喷着水。咦,这个水龙头没有水管,但是这些水是从哪里来的呀?我的脑子便产生了一个大问号。我摸了摸这根水柱。哦,知道了。原来这根水柱中间藏着一根水管,水管接在池子里,水被吸了上来,然后冒了出来,这根水柱就形成了。之后,我玩了迷宫,前几个洞我很快地钻了过去,在越过最后一个洞的时候一不小心摔了下去,结果被摔成了个脚朝天。

接着离开二楼,我就来到了三楼的技术与创新展厅。我玩了齐心协力,那里有四个像自行车的仪器,中间有一盏非常大的灯,我骑了当中的一个。嘿,真神奇,灯居然亮了,可惜只亮了一层而已。后来我多找了三个好朋友,我们大家骑了一会儿,灯便全亮了。这些灯五颜六色,真是漂亮极了!

后来我们还看了4D电影,那椅子上摇下摆的,不知从哪里喷来一阵阵凉风,真是有趣极了!

到了傍晚,我们走出了科技馆的大门,通过今天去盐城科技馆,我明白了一个道理:不管是玩还是学习,我们都要多观察、多思考、多实践才能考出好成绩。

评语:老师羡慕你。小小的人、火火的心、比同龄人更善思考、更爱观察、更擅文章的表达!