寻宝记作文500字五年级

像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,每当想起童年生活,我的心中就忍不住涌起愉悦之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一篇跳跃着欢快音符的乐章,那次“寻宝记”更是童年乐章中一个耀眼的音符。

“寻宝活动现在开始!”随着老师一声令下,同学们如同猛虎扑食一般冲进了寻宝地——竹林中。一根根竹子高耸入云,密密匝匝的枝条挡住了耀眼的阳光,让人觉得心旷神怡。在这么大的竹林里寻找宝藏,简直就是沧海一粟,谈何容易。

一个个寻宝“勇士”低着头、弓着腰,像忍者似的伏在地上,小心翼翼地寻找着。“我找到了”,我被突如其来的叫喊声吓了一跳,趔趔趄趄地往前扑进小坑里,狠狠地来了个嘴啃泥。身旁的同学在一旁哈哈大笑道:“小野猪,小野猪……”一副幸灾乐祸的样子,气得我直跺脚。这时,我发现脚旁边的土坑里竟然藏着一张纸条,真是“塞翁失马,焉知非福”。我转怒为喜,大声嚷嚷道:“哈哈哈,我也找到了!”随后我又在旁边的几个小土坑下面挖到了几张宝藏纸条,我高兴得手舞足蹈,不停地朝着同学们做鬼脸。负责藏宝的老师正在旁边转悠,时不时朝着还没找到宝藏的同学投去一个目光,似乎在说:“我的宝藏藏得天衣无缝,就算你是诸葛孔明转世,也没那么容易找到。”寻宝活动眼看就要结束,没有找到宝藏的同学个个垂头丧气,说话时已经带有几分哭腔。看着他们那可怜样,我于心不忍,只给自己留了一张纸条,剩下的全分给了他们。他们一接到宝藏纸条,脸上立马露出笑容。

这次寻宝记在我的童年画卷上涂上了浓重绚丽的一笔,因为它让我懂得了分享的快乐。

点评:小作者用轻松、愉悦的笔调,通过动作、语言、心理描写等,描写了一次参加“寻宝”的经历,生动有趣、精彩激烈,让人身临其境、印象深刻。结尾“懂得分享的快乐”的感悟升华了主题。