“风雨”师生情作文600字——皮皮作文网

时光匆匆，小学六年的学习生活即将结束，回想这六年走过的路，有许许多多难忘的事，与老师同学们一起努力、一起欢唱、一起游戏、一起劳动、一起参加各种活动……往事历历在目，但让我最难忘的却是一次拓展训练。 

那是一个星期五的下午，为了缓解紧张的学习压力、感恩老师、回报学校，我们六年级部在“风雨”操场组织了难忘而有意义的拓展训练。 

“拓展训练”在我的脑海中并不陌生，就是一个集体的同学或家长团结互助完成不可能完成的游戏任务，从而增强班级凝聚力，迸发出刻苦奋斗的精神，达到全班劲往一块使，学习生活齐头并进的势头，看得出来，同学们和我一样非常期待这个活动的开展。 

随着裁判老师的一声令下，“拓展训练”按计划有秩序的开始了！ 

首先进行的是“心与心交流”的游戏。全班同学围成一个同心圆，班主任刘老师就是圆心，每个同学都要以不同的方式拥抱老师，或者与老师手握手，本以为是一个很有趣的游戏，当《相逢是首歌》音乐响起的时候，看到老师拥抱每一个同学都是那么的用心，那么的饱含深情，那么的依依不舍……我的眼泪再也忍不住了，泪光中我分明看到了：她们嗓子沙哑还依然高声为我们朗诵课文；她们在风雨中宁可淋湿自己也坚持为我们撑伞；她们放弃与家人团聚也要和我们一起活动……可就在刚才，我们敬爱的刘老师，一直为我们付出不图回报的刘老师啊！为了我们一点点的失误，而遭受了最“严厉”的惩罚—俯卧撑，我的心更痛了！ 

接下来，我们还做了“齐心协力”、“个性班级展示”等拓展游戏。在这些游戏环节中，我们调整“战术”，越战越勇，终于把成绩赶了上来，看到老师脸上露出的那份满足和自豪，我仿佛又听到了“Good morning,Boys and girls”(同学们，早上好），刘老师每天这课上雷打不动的问候，是那么清脆响亮，如百灵鸟在歌唱！催人奋进，让人醒悟！ 

拓展训练虽然结束了，但回想着游戏的每一个精彩瞬间，我依然泪如雨下，这一滴滴眼泪是害怕也是不舍：我害怕环境的改变,不舍老师的音容笑貌；我害怕失去倦倦教语,不舍老师那熟悉的“味道”；我害怕与老师分离,不舍那“风雨”师生情…… 

小学的生活丰富多彩，但这次活动却意义非凡，让我懂得了如何感恩老师，风雨同舟，唯有更加努力，更加刻苦，一丝不苟，磨练“苔”一样的品质，有“苔花如米小，也学牡丹开”的境界，在平凡的学习生活中扬帆启航……