以“亲近”为话题的作文450字

【第1篇】

“亲近”大自然

寒假里,我去奶奶家(象山)探望亲戚,正月初三时,我真的彻底地亲近了大自然。你想知道为什么吗?那就读读我对这一天的描述吧!

那天早上,我去小姨婆家的地里玩,我从那里拿了一个袋子,突然,我发现了四棵金桔树,那儿的金桔又黄又大,看上去可诱人了!所以,我跑了过去,用手在一个金桔上放着,使劲一扯,一个金桔就被我摘了下来,接着,我又把它放进了袋子里,接二连三的金桔被我摘了下来,不一会儿,袋子就装满了,我拎着满满的一袋金桔,心里别提有多高兴了!

吃完中午饭之后,我又看到了一块菜地,我连忙跑了过去,发现了几根葱,于是,我马上把衣袖撩了起来,对准葱的叶子使劲一拔,葱被我连根拔起了,我拔了好几根葱,当我闻自己的手时,简直快昏过去了,因为实在是太臭了,所以我赶紧跑到了洗手间,洗了一个手,就回家了。

晚上,我和奶奶一起去沟里洗东西.,那儿的水清澈见底,可干净了!我 还 发现了一个秘密,那就是:轻的东西可以顺着水流走,所以东西一定要管牢,否则,东西可能会被别拿走的,不一会儿,东西就洗干净了。我也跟着奶奶一起回家,上床睡觉了。

你说,我那天是不是真的亲近大自然了呢?

【第2篇】

亲近山里的小学

在一次偶然的机会下,妈妈带我们一同到奉化山区的一所小学参观。只记得一路上越开越荒凉,而且开了很久的车才到达那所学校。

到了那里,我才知道这所学校的名字叫做“三溪小学”。我们一下车,就有很多同学们一直看着我们,他们每个人都笑得很灿烂,似乎很欢迎我们的到来。这是我第一次拜访山里的学校,我开心地东张西望,想看看到底和我们惠贞书院有什么不同。接着,就有老师带我们参观整个校园,我们走过操场,走过长廊,走进教室,中午还在他们的食堂用餐。每到一个地方我都感到无比好奇,并仔细地观察四周。我看见他们的操场小小的,教室里没有先进的电脑设备,食堂里的摆设也特别简单。顿时我心里感到万分惊讶,因为,我一直以为,每间小学都和我们惠贞书院一样,有美丽的校园风光,有一流的教学设备,我一下子惊呆了。

接着,学校的老师们安排我们和三溪小学里的同学们一起玩游戏,我们玩了抢凳子,还有两人三脚等等的游戏。游戏当中,我们不时地开怀大笑,不时地为自己一队的队友加油吶喊。我 还 发现,有一些坐在椅子上等待上场的同学,拿起书本津津有味地翻阅了起来。原来,我们都有着相同的拼搏精神,就连热爱学习的心也是一样的。

藉由这次难得的机会,让我体验到不同的校园氛围,也让我的视野更加开阔。我明白我要更加珍惜现在所拥有的,因为,能在惠贞书院读书,是多么幸福啊!

【第3篇】

我和狗之间的亲近

我家有两只小狗,分别叫汪汪、冰冰。汪汪长了一身黄色的毛,而且胖乎乎的,它的眼睛大大的,牙齿尖尖的,可以咬碎许多东西。冰冰的毛乌黑发亮,比汪汪瘦一点,它有一双水汪汪的眼睛,牙齿很锋利。

刚开始,汪汪和冰冰很怕我,我给它们喂火腿肠,它们就逃到了窝里,我一靠近,它们就发抖,甚至吓得尿尿。我就把火腿肠扔给它们吃。就这样喂了它们几天,它们不怎么怕我了,但它们还不敢和我近距离接触。我就每天一点一点地接近,喂它们吃火腿肠。这样几天过去了,我站在它们身边,蹲下来喊一下:“汪汪、冰冰!”它们就会跑过来,在我身边走来走去。

我和我家的狗亲近吗?

【第4篇】

有趣的动物共栖现象

我们生活在一个充满了亲切的美丽星球上。老师、父母都是我们最亲切的人。在大自然中也有许许多多亲切的事情。让我们一起去找一找吧!他们貌似水火不相容,但是,他们却能在一起和睦相处,互帮互助。

火鸡和野山羊是一对好朋友。野山羊会在离火鸡不远的地方休息,火鸡则会扮演警卫员,帮好朋友野山羊通风报信,及时地把周围情况报告给野山羊。到了冬天时,食物短缺,野山羊会四处搜寻食物,找到食物时也会与火鸡一起分享,一同进餐。

在浅水中的一种叫隐鱼的小鱼,每一次遭到侵犯的时候。而又无处藏身之时,它就会赶快逃到海参的身上开始排便,躲过追杀,这样既可以让海参享受到粪便中的食物,还能让隐鱼逃过一劫。这真是两全其美呀!

在海洋中的阳光带,有一种鱼,他就是臭名昭著的鲨鱼(shark)。它有一个“随从”名叫:“领航鱼”。领航鱼会去吃鲨鱼身上的细菌,以免让“大人”生病。而且还会帮鲨鱼带路。不过不是这种鱼把鲨鱼给带到满是牺牲品的海域。鲨鱼也会保护他的随从,不让他受到伤害。

你看真是一个充满了亲切友谊的美丽星球呀!!!!!