猜猜他是谁三年级作文450字

【第1篇】

很想写写我的同学,写谁呢?正当我左思右想时,迎面走来一个同学。对,就写他吧。

他皮肤黝黑,可并没有因此而烦恼,他说这黑皮肤里盛满阳光的味道。这个阳光的小男孩脸上有一颗不大不小的痣,不显眼,但很特别。那双黑白分明的眼珠正骨碌骨碌地转着,一定又是想不出怎么写了吧。他个头中等,不胖不瘦,手脚不怎么长也不怎么短,看起来十分协调。

他很喜欢画画,可画技有待提高。一次大课间,他坐在座位上涂涂抹抹,忙得不可开交,看上去,像是画了一朵小花。可他却一脸认真地说他画的不是花,是一株植物——《植物大战僵尸》里的植物。我当时就傻眼了,这“大神”级别的画技,我真的无语了。不过,希望他永远保持一颗爱画画的心。

他也是个爱学习的人。上课认真听讲,常常举手回答问题。下课后,不是在看书,就是在写字。一次自习课上,同学们都自由自在的——有的在玩笔,有的在说话,还有的画画……总之,基本上没有什么人写作业。可他却是个例外,在座位上认真地写作业。正在画画的我看到了他一本正经的样子就立刻把画本放到书包里,和他一起认认真真地写起作业来。

他对我的影响挺大的,你们能猜到他是谁了吗?

评语:作者抓住同学的皮肤,眼睛,身材等特征,将同学外貌写得生动鲜明。通过两个生活事例表现出同学是一个热爱画画和学习的人,不仅如此,还能影响身边的作者跟着一起学习,真是让人佩服。

【第2篇】

不远处,一个瘦瘦的身影映入眼帘。你看他长得挺可爱的——弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,忽闪忽闪的,特别显眼。头发又黑又硬,一根根向上竖着,像一根根针似的,给他增添了几分冷酷感。

他特别爱跑步,经常在操场上来回奔跑,一点儿也不觉得累。他跑得非常快,刚刚看到他还站在起跑线上,转眼间就跑到操场那头去了。那一头钢针似的头发一颤一颤的,特别有节奏呢。

他是一个小吃货。只要一说到吃,他两眼放光,立即来了精神。在家里,书桌上、床上、沙发上到处可以看见他的零食——果冻、饼干、薯片和酸奶糖……他的嘴巴总是忙个不停,哪怕做作业时,也总是咀嚼着什么。

他还是个贪玩的小淘气。从小到大,最爱玩各种各样的汽车模具。看看怎么能过瘾呢?于是,他每天拆了又装,装了又拆,反反复复的折腾,玩得忘记了时间,忘记了吃饭。

每天,他高高兴兴地背着书包来上学。上课时,他认真地听老师讲课。不过,想到那些好玩的和好吃的,有时候也会开小差,他还挺不好意思的。下课了,他飞快地跑到操场上玩游戏,每次都是最晚一个回到教室的。

同学们,你猜猜这个既调皮又活泼的小男孩是谁呢?

评语:开头的外貌描写生动传神,列举了多个事例描写“他”的特点,抓住人物的动作和神态描写,成功地刻画了一个调皮又活泼的小淘气!