从小做起作文600字

“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。热爱大自然,爱护生活环境。”这是《中小学生守则》里的最后两条。

毫无疑问,自从学校推出《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》之后,不少同学都改去了自己在日常生活中的坏毛病,如不守信用、爱讲脏话、不做家务等等。与此同时,拾金不昧、助弱扶贫等好人好事亦在学校不断地涌现出来,几乎每次校会都听到校长伯伯在表扬做了好事的同学。但也有不少好人好事是未被公开表扬的,他们那默默完善自我的品质令人敬佩。

就说小宁吧。她每逢周末就会骑着自行车,带个小水桶四处溜达。她究竟去干什么呢?嘿,这可引发我的好奇心啦!我暗暗决定,这个星期六就去跟踪小宁,瞧瞧她到底在搞什么鬼。

早晨,我牵着自行车悄悄躲在小宁家附近。刺骨的寒风不断侵入我的身体,过了许久,我就差没变成“冰冻人肉干”了。到六点半的时候,小宁终于一如既往地出了家门。我赶紧跟上去。

跟了一会儿,我更是百思不得其解了:只见小宁时不时地停下来,撕去墙上或电杆上的广告纸,之后又拿来抹布浸了水把余下的污渍抹得干干净净。小宁的手早已冻得瑟瑟发抖,难道她顶着彻骨的冷风跑出来,就是为了撕这些毫不起眼的广告纸?我实在忍不住了,便走过去问她:“小宁,你在干吗?”小宁转过头来,调皮地眨了眨眼,答道:“治疗这些可恶的‘诚实牛皮癣’。”我好奇地问:“城市牛皮癣?那是什么呀?”

“牛皮癣是一种皮肤病。”小宁微笑道,“在车站牌、电线杆等地方上所贴的虚假小广告,就叫‘城市牛皮癣’。”我似懂非懂地点点头,困惑地问:“那你为什么要自愿去消灭这牛皮癣呢?”小宁从容道:“班主任老师不是说过,每个人都有责任去修复已经损坏的公共环境。你忘了《小学生日常行为规范》第十八条的内容吗?”我想了又想,又问:“那你怎么不去做那些拾金不昧、帮助老人的事啊?做这个多没味儿,天寒地冻的,简直昰自虐嘛!”

小宁啼笑皆非地说:“你以为马路上天天有钱捡吗?”顿了顿,又说:“其实,我只是尽量让公开环境保持整洁而已,只要人人都来治疗这牛皮癣,它就不再是城市的顽症了。我们应该做自己力所能及的事,而不是整天巴望着天上掉下钱来让自己捡去交公。不是吗?好人好事,应该从小做起!”我动容道:“你说的没错!我这就来帮你。”小宁会心地笑了。

从那天起,小宁就成了我的学习榜样。她的话至今仍深深烙我心里。我亦要感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,它教会了我什么该做,什么不该做。

从小做起,学习守则,学习规范,做自己力所能及的好事,成为一个十佳学生——这是我和小宁达成的秘密合约。

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