为中华之崛起而读书

为中华之崛起而读书

亲爱的同学们:

今天,我要演讲的题目是为中华之崛起而读书!

神州中华,是一个历史悠久、历经沧桑的古国。我为我是中国人感到骄傲和自豪。

追溯五千年灿烂文明,仓颉造字,女娲补天,大禹治水这些经典传说,歌颂了祖先的智慧、勤劳和善良。中华文化源远流长,诗文栩栩如生,笔墨强劲而有力。文天祥的《过零丁洋》,李白的《静夜思》,杜甫的“三别”司马迁的《史记》更被称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

回眸近百年强国之路,无数热血儿女用生命和汗水使中国一步步走向世界,傲立世界之巅!

钱学森早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位。为了回到祖国,他放弃了美国政府的优厚条件,千辛万苦回到祖国。邓小平爷爷曾称赞邓稼先先生,称他“两弹是他的勋章,中国为他骄傲!”为了研究原子弹,他接受了大量辐射,不到六十岁就逝世了。周恩来总理,少年时就立志为中华之崛起而读书,一身呕心沥血,鞠躬尽瘁,带领中国人民走过最苦难的建国初期

祖国的历史在我心中,祖国的英雄在我心中,我的心中还有——

还有壮美的河山,巍巍昆仑、浩浩长江;还有灿烂的文明,万里长城、九曲黄河

我的心中还有——

还有载人航天的伟大成就;还有抗战阅兵的浩荡军威!

我的心中更有——

祖国的明天,民族的未来。伟大的复兴之路等着我们去开拓和创造!

同学们,让我们牢记“为中华之崛起而读书”的誓言,用热血和汗水,接过民族复兴的接力棒!

【罗老师的话】

“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年求学时的豪迈誓词。作为一名新时代少年,伟轩同学也有这样的豪气:要接过民族复兴的接力棒。一开篇,小作者展示了祖国千年的灿烂成就和中华儿女的强国爱心,这两部分不论是从内容的承接上还是情感的连接上都是可以的,但之后的豪言壮语“为中华之崛起而读书”就显得过于虚化和口号化。

演讲稿要打动人心,唤起共鸣,靠得不仅是形象生动、富有感染力的语言表达,更是丰富深刻的事例材料。基于此,小作者可以在文章的后半部分进一步表达自己对“为中华之崛起而读书”的理解,将自己当下的学习生活与祖国联系起来,把自己的思想感情融入其中,用事例和理论来晓喻听众,打动听众。