四季作文六年级——皮皮作文网

【第1篇】

一年四季，春夏秋冬在不停的循环着，大自然一直都在变化。循环，更替......

春，迈着轻盈的步伐来时，意味着万物就要复苏了。她跨过冰河，河流融化了，又在山野间奔跑起来，“哗哗”，传播春的消息；她越过大山，山上的雪一点、一滴的在温暖的阳光下消逝，青山碧岭，一望无际；她迈过田野，田野里播下了希望的种苗，农民伯伯期待着收获，期待着希望......晚上，只听见窗外有谁在那儿悄悄地倾诉，那是春雨，潜入世间。它滋润着草儿、花儿，让它们赶紧发芽、开花；它哺育着柔弱的柳儿，召唤着柳枝赶紧苏醒发芽，让快乐的孩子们把它们编成美丽的环儿......

夏，带着轰隆隆的雷声来了。晚上，只看到一道道闪电如利刃一般划破苍穹，把窗户映得一片惨白，紧接着是百万台鼓被敲击时般的隆隆雷声，席卷天空，豆大的雨点使劲儿拍打着窗户，“啪啪啪”，没有一点温柔。白天，太阳像一块刚从熔炼炉里烧出来的铁，毒辣地烤着大地，有些树叶都焉掉了。小狗热得都懒得理在它面前“飞檐走壁”的喵星人了，只顾吐着舌头。孩子们恨不得一头扎进冰柜里去。

秋的凉意消散了夏天的踪迹，树叶变得金黄，从树上落下，在风中翻转、起舞，在落地前跳着那秋天的舞蹈——它们是秋的舞者。枫叶，火红火红的，如一团熊熊燃烧的烈火，似乎凉风习习的秋天反而点燃了它的激情。田野里的庄稼终于成熟了，金黄一片，农民伯伯忙碌着，尽管很辛苦却乐得合不上嘴，一片繁荣。天高云淡，大雁南飞，那些炎热的季节似乎已经渐渐远去......

冬，增给了孩子们最喜欢的礼物——雪，晶莹的雪。心灵手巧的孩子们把它们变成了憨厚的雪人，他们打雪仗、溜冰、滑雪，即使摔倒了，也像是摔在了软软的棉花糖里，一点儿也不痛。河面又结上了冰，大多树木都已枯萎得只剩光秃秃的枝干，只剩下雪松还屹立在风雪之中；大多花儿已经凋谢，只剩那冰清玉洁的梅花还在“凌寒独自开”。

雪人总是有融化的一天，就算孩子们再留念也无法避免，可他们不会太失望，因为即将归来的春季同样也会到来许多乐趣。雪又化了，花又开了，如此循环，生生不息......

●作文点评：

作文写了一年四季，分别写出了四个季节的特点。全文语言流畅、生动、形象。小作者的写作态度非常认真，文中对四个季节绘声绘色，不遗余力。但从内容来看，与已见过的描写四季的文章并无不同之处。在很多同类文章中，要想好，就要求新，求深。可以变换角度来写，当然这做起来比较难，要小作者多动脑筋。

【第2篇】

【 四季，不一样的风景】

老302省道，具现在有30多年的历史了；位于渌渚镇杨袁村至莲桥村路段，郁郁葱葱的法国梧桐树站立在路的两旁，那高大的“身影”陪伴着我们走过春夏秋冬。这就是我心中最美的路，虽然它没有响亮、悦耳的名字，但在我的心中已经落下了深刻的烙印。

春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体拔出来，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。当我们在梧桐树下走过的时候，就能味道春天的气息。

夏天，梧桐树已经长大，在路边撑起一把巨大的绿色的伞，走到伞下，你就能感受到一阵清凉。当人们开车经过时，都会毫不犹豫地停歇下来，欣赏梧桐树所带来的美景。一阵微风拂过，树叶沙沙响，好像在路过的司机朋友献上一首动听的歌曲，减轻开车的疲劳。

秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在路的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶，有的被路人捡起，小心地夹在书中，被压得平平的，当作书签；有的则被时间分解成了树的肥料。当你开车经过的时候，黄色“蝴蝶”在车顶盘旋落下，好像在给大家送来温暖的祝福。

冬天，雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。它就像勇敢的士兵保护着我们的家园，不管风沙还是雨雪，依然挺立地坚守着岗位。

四季如画般的风景，真让人陶醉其中；这就是我心中最美的路！