读《白轮船》有感350字

【第1篇】

读《白轮船》有感

第一次接触《白轮船》是在路遥先生的《平凡的世界》里,晓霞和少平深刻的热爱使我对这本书也产生了浓厚的兴趣。在图书馆偶然翻到这本书,便一发不可收拾。小说的主人公是一个七八岁、生活在森林、连名字都不曾有 的男孩,在整本书里,孩子就是他的代称。孩子是一个遭父母遗弃,跟着外公生活的少年。父母的遗弃、继外婆的冷眼和辱骂是孩子离开森林、寻找白轮船的不懈动力。为什么寻找白轮船呢?孩子听人说,自己的父亲在轮船上当海员。读到这,不禁泪目:对孩子来说,最重要的便是父母的陪护与关爱,在被抛弃后孩子仍想着去寻找自己的父亲,孩子多么无辜,父母何其残忍!孩子一直盼望着能够见到白轮船,为此拿着望远镜跑到山上遥望海面,不惜忍受继外婆的辱骂。而梦中变成鱼游到白轮船上时,孩子却犹豫了:父亲的妻子和孩子看到我做何感想,父亲如何自处……多么善良、多么无辜的孩子! 在漫长岁月中,外公讲的守护家族的长角鹿妈妈的故事是孩子继续生活下去的动力。消失多年的长角鹿再现森林,孩子是多么兴奋、激动,甚至求长角鹿妈妈用角给可怜的姨妈和残暴的姨夫送去孩子。可是,梦想幻灭了,长角鹿被那残暴不仁的姨夫和他的朋友杀害并食之,外公和孩子信仰破灭了—外公倒下了,孩子在悲痛之后也继续开始了他的寻找白轮船之旅。

故事到这截止,我们不知道孩子旅程的结果,可我们仍然热切地希望孩子不再孤苦,一生平安!

【第2篇】

《白轮船》读后感

“小孩”是这部小说的主人公,是一个七岁的小孩,故事发生地护林所仅有的三家人之中唯一的孩子,她是被父母遗弃在外公家的孩子,父母都已有各自的新家庭,他们的新家庭或许容不下这个“小孩”,“小孩”什么也没有,连名字也没有,但他心存梦想,尽管这些美好的梦想最终以悲剧结束。

上学的梦想-是他的第一个梦想。“百世管”的莫蒙爷爷帮他实现了第一个梦想,还给他买了个书包,“小孩”非常喜欢这个书包,喜欢与这个书包对话、诉说。与“长角鹿母”快乐的生活-是他的第二个梦想。“小孩”梦想着“长角鹿母”的归来,梦想着与他快乐的生活,“小孩”向往着与“长角鹿母”在一起的美好时光。去看父亲-是他的第三个梦想,这个梦想他从未和任何人说起,他想要看白轮船,因为父亲是个水手,他相信白轮船上有他的父亲,他幻想着有朝一日变成一条小鱼,有到白轮船边去看父亲。文中的小孩的苦难生活让我特别心疼,读书的时候真想钻进书里,去帮他一把,让他实现梦想,尝一尝幸福的滋味。

与他的不幸相比,我轻而易举就获得了巨大的幸福。每天都可以吃到甜甜的糖果;每天都听到父母和老师的表扬;家人和朋友的陪伴,得到所有物质待遇后在享受中的自豪感。读完《白轮船》我更懂得珍惜现在,珍惜当下,不让时间流失,不让时间浪费,好好珍惜幸福。

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