作文老鹰捉小鸡200字

【第6篇】

老鹰捉小鸡

我的课外生活多姿多彩,有时去游泳,有时在家看书,有时骑自行车……但我最喜欢的还是玩老鹰捉小鸡。

一天,在操场上,我和朋友们一起玩了老鹰捉小鸡。小杨当老鹰,因为他跑步是全班第一名,小红当鸡妈妈,因为她个子高高的、胖胖的,当鸡妈妈最合适,其余的就都是小鸡了。

游戏开始了。鸡妈妈张开她那大大的翅膀,老鹰向左走一步,再向右走一步,不好,我一下子就被捉住了。我在一旁看着,心想:加油,鸡妈妈,你可以的!突然,听见老鹰说:“我好累呀,休息一下吧。”鸡妈妈也收回翅膀,老鹰又趁鸡妈妈不注意,想抓最后一个,小鸡们大叫,鸡妈妈这时才张开翅膀……大家哈哈大笑,真好玩呀!

那天,我虽然是第一个被捉到的,但心里仍然很高兴。

老师点评:看出来了,你的习作中,不管是老鹰,还是鸡妈妈、鸡宝宝,都充满了乐趣,好!

【第7篇】

老鹰捉小鸡

课间里,我带着一群女生在走廊外面玩起了老鹰捉小鸡。

我是那群女生里面个子最高的,跑得最快的,所以当上了老鹰。“我要当母鸡!”张玉倩突然大叫起来。那么,就就是她当鸡妈妈了,其余的人就都是小鸡了。

游戏开始了。我慢慢地向右走,母鸡以为我要捉小鸡,飞快地向右跑,哈哈,母鸡上当了!我心里暗想。突然,我像离弦之箭一样飞快地向左跑,跑到了鸡妈妈后面,母鸡心里很着急,东看看,西看看,就是找不到我,正当我准备捉在最后面的小鸡的时候,那只小鸡大喊:“快逃!”母鸡飞快地跑了起来。这时,队伍就像一条巨龙在腾飞,我也跟着跑起来,一下子就抓住了一只小鸡。游戏结束了,可大家还是意犹未尽。

这个游戏真好玩呀!

老师点评:习作中,小作者能够抓住心理活动的描写,突出老鹰的计谋,厉害!

【第8篇】

老鹰捉小鸡

在很多课外生活中,我最喜欢玩游戏了,其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡这个简单而有趣的游戏。

星期日,我和伙伴们一起来到了鸟语花香的公园里玩老鹰捉小鸡。我当老鹰,朱航当母鸡,其他人都是小鸡,因为我和朱航跑得很快。

游戏开始了。我这只老鹰首先向左跑,朱航那只鸡妈妈也跟着向左跑,我向右跑,他也向右,左、右、左、右,原本的小鸡队伍由直线变成了蛇形,就在这时,我趁鸡妈妈不注意,冲向最后一只小鸡,而且捉住了,哈哈!

那天,我们玩得真开心呀!

老师点评:你真是一只聪明的老鹰,习作叙述很有条理,抓住第一只小鸡,重点突出!

【第9篇】

老鹰捉小鸡

我的课外生活十分的丰富,有玩老鹰捉小鸡、写作文、跳舞……其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。

星期日,我和同学一起到人民公园玩老鹰捉小鸡。老鹰是小明,别看他个子小,人又瘦,可是他跑步很快。当鸡妈妈的人是小红,她又高又胖,跑步也很快,会是一位合格的鸡妈妈,其余人当小鸡。

游戏开始了。只见,老鹰向右跑,鸡妈妈也张开她的翅膀,一边保护鸡宝宝,一边向右跑,突然,老鹰调转方向,向我直扑过来,抓住了我,原来他在使用“声东击西”的计谋,结果老鹰赢了。

虽然我被抓到了,但我还是很开心。

老师点评:老鹰将“三十六计”之“声东击西”都用到了这小鸡上了,真是机智!

【第10篇】

老鹰捉小鸡

我们的课外生活丰富多彩,有人喜欢游泳,有人喜欢骑自行车,有人喜欢在家看电视……而我呢?

星期四,我约了几个朋友到广场玩老鹰捉小鸡。一到广场,我就开始玩了。小杨当老鹰,因为他是我们班跑得最快的,我当母鸡,因为我眼疾手快,其余人当小鸡。

我想:虽然我眼疾手快,但我不是他的对手。老鹰站在那儿一动不动,我也不动,但我的臂膀是张开的,以防老鹰扑过来,突然,老鹰猛扑过来,好像在想:我一定要捉到小鸡。老鹰往左,我也往左,老鹰往右,我也往右,到最后,还是一只也没捉到。

游戏结束了,他很失望,我就对他说:“玩游戏不在于结果,而是要玩的开心。”

老师点评:你是一个聪明且机警的母鸡,正所谓“敌不动,我不动”,好。