创新就在我们身边

如何写出一篇好文章?首先,书读得多了,有足够的积累,写起文章来得心应手;其次,要学会观察,才会有写作的材料;再之,就是有写作的灵感,文章自然水到渠成。写作来源于生活,它是一种创新,它就在我们身边。

创新在观察中萌发,它就在我们身边。“眼观六路耳听八方,万事万物皆文章。”再平凡的生活也有其闪亮的地方,就如再平凡的人生也有其价值所在。只是在很多人看来,普通的事物毫无价值,无料可写;而在会观察的人眼中,一草一木也是他们创新的来源。事实与不会观察者的看法恰恰相反,许多人去写那样轰轰烈烈的大事,写出来的文章还叫创新吗?只有从身边的小事下手,独辟蹊径,与众不同,才能创新。写作者需要一双会观察的眼睛。当看到一条郁郁葱葱的藤蔓爬上枯老的树干,伸展枝条在夏日的阳光下,为单调的棕黑色添上夏日的生命与活力,一个路过那里同学萌发了灵感,她由藤蔓的生活联想到自己的生活,发现自己和它一样,只是一味地向父母索取却不奉献,“难道一定要等父母老去才想到为父母做点什么吗?”这是最简单的道理,却总是被我们忘记。一条藤蔓,唤起了她的沉思,也使她萌发了灵感。当一位同学因为懒惰而让其他同学花费不必要的钱打的士上学,一位同学坚决地拒绝了那位同学,并写为周记,批评了他不懂得珍惜父母的血汗钱,对我们都富有很大的教育意义,也让我们体会到父母的艰辛,引以为戒。他们都有双敏锐的眼睛,能抓住独特的写作素材,以小见大,联想开来,赋于普通的事物以深刻意义,让人眼前一亮,这就是创新,创新就在我们身边。

创新在阅读中产生,它就在我们身边。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”由于每个人思想观念、知识水平、行为方式的不同,所以相同的文章在不同的读者手中都有不同的意义,每个读者都会有自己独到的见解。阅读是与作者心灵的交流,文章中的某些段落,也许会引起你的回忆,使你与作者共鸣。阅读他人的创作,自然也能引起自己的思考,进而将自己的思考、感受写出来,就是创新。除了自己独特的感受创新外,阅读时还可以在写法上创新。名家名篇的写法是值得我们借鉴的,我们可以以作家的写法,用完全不同的题材来写,就是一个好的创新。例如学《从百草园到三叶书屋》,有位同学以课文同样的写法,写自己从家里到小学上学的过程及其过程中的趣事,没有寿镜吾老先生的戒尺,也没有上课画画儿的童趣,而是一种独特的经历,让人拍手叫好。这就是一种创新。这种创新是抄袭吗?不,因为它与原文内容完全不同。如果在仿写时不能完全照搬原文,那就是抄袭。抄袭别人的创新不仅没有自己的亲身感受,而且也是一种严重禁止的行为。因此,在阅读中,我们不仅可以创作自己的感受,还可以仿写原文写作,写出自己的思想,创新就在我们身边。

创新在反复修改中蹦出,它就在我们身边。“写作源于生活而高于生活。”写出生活中的点滴是较为容易的,而由此引发的思考却是困难的。常常在写作中许多人陷入公式化的写作中,把事物写得生动形象,却没有自己的深刻思考。这就需要我们去反复修改自己写的文章,不断创新,谋求提高。在修改中,仔细琢磨用词的准确,结构的合理,条理的清晰,不断地加入见解性的话语,加入更具说服力的例子,起到画龙点睛的作用。例如我在写一篇文章时,前后反复修改了三四次,不断修改,加入例子,使文章从八百字到了一千字,语言更为生动形象了,这对我来说就是一种进步。一次语文课上,老师让我们给课文改个结尾,每个人的灵感就表现出来了,甚至比原文更为精彩,老师在这堂课结束时说:“同学们,反复修改文章就是一种创新啊。”这种创新是在原文的基础上反复磨炼而成的。将自己的文章不断琢磨、完善、进步,一步步前进,创新就在我们身边。

创新是观察中萌发的思考,阅读中产生的感悟,反复修改中蹦出的灵感。创新离我们并不遥远,而是就在生活的点滴中,既平凡又普通。每个有创新的人,都需要敏锐的眼,会思考的心,谋求进步的精神,去观察、去思考、去完善自己。创新就在我们身边。

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