有趣的大课间活动作文300字

【第1篇】

“叮铃铃,叮铃铃……”周四下午第二节课的下课铃声一响,同学们就像一只只出笼的小鸟,直奔操场。为什么呢?因为这节课可是我们期待已久的大课间。

操场上早已挤满了本年级的同学,有的跳绳,有的踢足球,有的扔沙包……我们班做起了“两人三足”的游戏,班长把我们分成了四个大组举行接力赛。“预备---开始”老师一声令下,四组的第一对同学都冲了出去,我们组的两位同学由于经验不足,两人东倒西歪的跑了一半就摔跤了,后来,总算跑完了来回,只是比别人慢了几拍。下一对选手吸取了上面的教训,不慌不忙地有节奏走起来,“加油!加油!”……哈哈,终于轮到我了!我和搭档孙静手拉着手,嘴里喊着“一二一,一二一”的口号快步向前,再看看对方组呢,两组比我们慢,有一组配合不好,跌跌撞撞的把绳子都拉断了。最终,我们组取得了第一名。

玩了这么长时间,大家都累了,就坐在草地上休息。这时,第三组的两位女生因为不服气还要和我们单挑,同学们也围了过来,比赛开始,我和搭档不慌不忙,两人喊着同样的节奏,用力向前进,虽然她们领先一点,可我们始终保持节奏,终于在离终点不远处,她们跌倒了,我们又一次欢呼!

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地离开操场回到教室,可心里还在回味刚才的快乐!

作文点评:

大课间活动可写的活动很多,作者选择写自己班开展的一项“三人两足”活动,内容集中,有利于把活动写精彩。事实上写得也比较生动。只是作文的语言不够严密,例如作文开头的“下课铃声一响,同学们......直奔操场。因为这节课是我们期待已久的大课间”。应该改为“下节课是......”。还有“操场上早已挤满了本年级的同学”,几年级?应该写清楚“五年级”。

【第2篇】

这一学期,我们学校的大课间活动丰富多彩,同学们非常喜欢。

一个阳光明媚的上午,做完早操,我们的大课间活动又开始啦!今天玩的是“绕障碍物跑”这个游戏。

老师开始说游戏规则了,同学们认认真真地听着。规则这样的:首先把障碍物排成一条直线,每班分成两路纵队。然后以操场的中线为中线,把两路纵队变成四路分在中线两边。最后靠国旗台这边的两路纵队排头的人绕障碍物分别跑向对面,与对面排头人击掌后跑向队尾,依次下去,先跑完者为胜。老师刚说完游戏规则,同学们早已迫不及待,跃跃欲试了。老师让同学们把手里的跳绳绕好放在地上当障碍物,一切准备就绪。老师一声令下。同学们像离弦的箭似地跑了起来。旁边的观众高喊着:“加油!加油!”。加油声一浪高过一浪。轮到我跑了,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。开始跑了,同学们在为我加油,我忽然感觉有一种神奇的力量涌上心头,我可不能辜负大伙儿的期望。最终,我们男生队胜了,男生们欢呼雀跃。

生动,有趣的大课间活动,让我们对体育又多了一份浓浓的请! 

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