我的“修辞妈妈”作文1200字

我的妈妈身材高挑,就算在茫茫人群中,我也能一眼看到她。她的头发乌黑光亮,像长长的柳丝;她的眉毛细细的,一如远山黛;她的眼睛明亮澄澈,仿佛会说话;她的双腿如尺子量过一样笔直。妈妈时常穿一件洁白的衬衣,知性而优雅;黑色长裤总扎在衬衣外面,精神而干练。作为一名语文老师,妈妈对我的教育可谓得心应手,特别深谙“修辞”**,所以我索性叫她“修辞妈妈”。

                        “夸张”妈妈

妈妈经常用这招。每次我放学回家,做完作业,就会拿到客厅让妈妈检查。一旦作业做得不错,妈妈的脸上就会露出和煦的春风般的笑容。但有时候,妈妈的脸上也会出现狂风暴雨。只见她放下手中的作业和笔,用震耳欲聋的分贝大喊:“你错这么多,叫我怎么讲?”我一看,就两个小问题而已,于是不服气地反驳:“没错多少啊,妈妈你太夸张了吧?”“你还顶嘴?”她用抑扬顿挫的语调大声呼喊,“错的每道题都是基础题,送分题,你粗心的毛病何时能改?你太让人生气了,重新写一遍!”我还没有来得及反应过来,就被妈妈以迅雷不及掩耳的速度拉回书房去了,我只能嘀咕:“‘夸张’妈妈太狠了”……不过,有时候我在某个方面取得了进步,妈妈又会夸张地表扬我“太棒啦!”“我的儿子天下第一帅!”你别说,不管是批评还是表扬,妈妈的“夸张”都很有效果呢,我也越来越自信啦。原来,这“夸张”是一种严慈相济,用心良苦啊!

             “设问”妈妈

老师讲:“设问就是自问自答。”在我们家,妈妈也爱用这种修辞手法。假日里,我喜欢躺在沙发上吃零食,手里还拿一本喜欢的漫画书,享受美好的时光。可是,妈妈会突然走过来,说:“孩子,零食吃了,好吗?不好吧,因为它是垃圾食品!要少吃!”我还没有来得及插上一句,妈妈又说:“你吃零食的时候,吃干净的水果了吗?肯定没有吧!水果富含多种维生素,要多吃水果呢!”看到我起身准备去拿水果,妈妈却又开口了:“人能缺少运动吗?肯定不能呀!放假了宅在家里有什么好?还不如出去走走锻炼锻炼身体呢……”妈妈的话,一句接一句,问了又答,仿佛唐僧念经似的,虽然唠唠叨叨的有时候会让人有点心烦,但静下来仔细想想也不无道理,我也心甘情愿被她的“设问”收服了!

                        “引用”妈妈

妈妈最大的爱好是读书,在她身上,我真切地感受到了什么是“腹有诗书气自华”。书读多了,自然出口成章,妈妈对“引用”的使用可谓炉火纯青。登上高山,妈妈大声吟诵杜甫名句“会当棱绝顶,一览众山小”;欣赏大海,妈妈会欢颂海子的《面朝大海 春暖花开》“从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈材、周游世界”;春末,妈妈看见花园的花凋谢,她会告诉我“落红不是无情物,化作春泥更护花”;夏初,我们游赏荷塘,妈妈也会兴致大发,吟着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……“引用”已经扎根于妈妈的生活中,妈妈的这份才华也深深感染了我,让我这个只对运动感兴趣的毛孩子也渐渐地喜欢上了读书。随着阅读的深入,我发现阅读也可以带我体验快乐与激情,并领略更多壮观的风景

其实,妈妈还常用排比、比喻、反语等手法,将生活演绎得丰富多彩。是她用良好的性格、品德、爱好深深感染着我。“修辞”妈妈,就是我生命中最好最重要的老师!

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