我的老师优秀作文400字

【第1篇】

人们常说:“老师像勤劳的园丁,用心血浇灌祖国的花朵;老师像无私的蜡烛,照亮别人,却燃烧自己;老师像……”我觉得我的语文老师更像我们生活的向导,她用实际行动告诉我们如何做人,这就是我最敬爱的刘老师。

刘老师中等个子,披肩长发,总是梳理的得体大方,一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。她的课堂,教学语言生动感情充沛,课讲非常详细,若是遇到有价值的问题,她就引导我们一起讨论。无论是品析词句,还是讨论写法,刘老师都旁征博引,讲的生动有趣,我们听得津津有味,学得不亦乎。

她对待学生十分严格。书写连一个标点符号也不肯放过,记得有一次在默写《王戎不取道旁李》中,我把逗号错写成了句号,刘老师不仅认真地为我分析,还讲解标点符号的用法。那一刻,我明白了学习不可马虎了,感受到了学问的严谨性。

自从,她成为我们班的语文老师,便是56个同学的“妈妈”。如果我们班的哪位学生成绩不是很好,她会和同学谈心,有时还联系家长分析问题,慢慢开导他。因为她不想让每个学生掉队,这就是我们的老师。

一位朴实的老师,一位严厉而温柔的老师,一位拥有母爱童心的老师。正是有了好老师的教导,才让我不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想,敢担当的人。

教师评语:所见所闻流露真情。小作者抓住课堂学习、批改作业等生活事例 真情抒发,表达了对老师的敬佩,坚定了自己成长的信念。

【第2篇】

周霞是我的语文老师,也是我三、四年级的代课班主任,她有略白的皮肤、一双明亮且充满智慧的双眼和圆圆的脸,她会偶尔化个淡妆,漂亮极了。

周老师是温柔、亲切的,她关心并爱护着我们班每一个学生。有一次我上课走神,以至于老师喊我都没听到,周老师就悄悄走到我跟前,说:“田妍一,你上课不在状态,想什么呢?而且你最近数学成绩有所下降,你可得注意了啊!”啊,我很好奇,也很吃惊,真的,我这次数学月考由于知识点不牢固,错了四题,考了八十五分。可我的语文老师怎么知道我的数学成绩呢?回家之后,我对妈妈讲了这件事,妈妈告诉我,周老师对一个班级的学生有全面的了解,因为爱我们,才了解全班学生的情况,掌握着我们的状态。妈妈又说,你们周老师真不容易,全班那么多学生,她能够这么仔细,认真付出,真的像妈妈对待孩子一样了。我听后,恍然大悟,终于明白了老师是用心、用情、用爱来对我们的。周老师就是这样认真地教育、指导我们学习和成长。

周老师又是严厉和严谨的。那是三年级的时候,我连续两次作业本没带,老师对我进行了说教,让我在座位上反思自己。回家的路上,我感觉委屈,就哭了起来。妈妈告诉我,这是一个人的习惯问题,写完作业检查完以后,要收拾起来装进自己的书包,难道不应该这样吗?是的,从那以后,我改掉了不良习惯,作业从来没有再出现过漏写或漏带。感谢周老师,她让我明白了做事要有严谨踏实的态度。从那时起,我一直坚持并享受着这种好习惯给我带来的快乐。感谢周老师,教会了我这么多,让我更加有勇气面对成长过程。对老师来说,这些都是微不足道的,但却是我一直铭记的。

现在,我已经进入五年级,也有了新的同学和老师,可我总想再回到原来的班级去看一看周老师,感谢她。正因为有周老师这样无数优秀的老师,培育着一批批青涩的幼苗,才可以让我们这些祖国少年开花、结果。