“双面”老师

记得上小学的第一天,一个戴着黑边眼镜,不高不矮、不胖不瘦的老师走进了我们的教室。从此,她陪伴我们走过了小学五年的时光,在我们的脑海里留下了深深的印记。她就是我们的班主任——朱老师。

朱老师写得一手好字,她的字和我们作业本上的字比起来,简直就像是艺术品。可就是这艺术品,却没有人欣赏。这不,写字课,老师在讲台上教,台下好多人都躲在桌子下干着别的事情。这对做事严肃认真的朱老师来说,简直不可饶恕!自己辛辛苦苦写出来的“作品”别人不但不闻不问,还扰乱课堂秩序,影响其他同学学习。朱老师按捺不住了,往日里平易近人、和蔼可亲的形象瞬间飞到了九霄云外。取而代之的是面容严肃,声音洪亮,语气愤怒的“吼”声。此刻,我们大气都不敢出,乖乖坐好。朱老师总说:“字是人的第二张脸,一手好字直接影响别人对我们的第一印象,还有可能影响我们的未来。”今后,我们一定要好好练字。

朱老师上课时严肃、认真,不允许我们有半点马虎懈怠;而平时她又会是另一副面孔。她经常说,我们班是她从教以来最调皮、最吵的一班学生,不知是真是假。不过下课时,班里的同学,不管成绩是好是差,统统都是朱老师的好朋友。有一次,上课铃还没响,朱老师就提前上课了,这本是同学们不高兴的时刻。突然,一个同学眉飞色舞地说:“上课!起立!老师再见!”

当大家都诧异地看着他的时候,朱老师开玩笑似的接道:“那好,那就再见吧,你们自己考试,我也省点力。”大家笑了起来,在笑中又慌忙答道:“不行,不行,我们不上课可不会考试。”“那你们就好好上课。”“嗯!”我们异口同声地回答。就这样,带着一份轻松愉悦,开始了我们的课堂学习。

这就是我们的“双面”老师,上课时认真负责,要我们好好学习;下课时说说笑笑,缓解我们的压力。但我知道,不论是哪一面,满满都是朱老师对我们的爱。