写一个人特点的作文600字

【第1篇】

“幽默”爸爸

我的爸爸中等身材,四方脸,大眼睛,常常为我这个家操劳,所以头发都秃顶了。爸虽然长得老,但是心理年龄并不老,他说话很幽默、风趣,平易近人,给我们这个家带来很多快乐。

今年寒假,因为疫情我们不能去少年宫画国画,所以在家自己练习。我画的翠鸟不太好,也不太像。妈妈看见了,说我不用心画,没有在少年宫画的好,我很不高兴,委屈地哭了,家里的气氛顿时紧张起来,一根针掉地上都能听得见。

这时爸爸一看气氛不对,赶紧跑过来救场,只见爸爸阴阳怪气地说:“皇后娘娘请息怒,让我来教训这个小阿哥。”然后拿着他的长长的痒痒挠,在我的屁股上轻轻地拍打了两下。我还以为真打,吓得我闭紧了双眼,没有想到是假的,我睁开了双眼,看到爸爸拍打了两下,还冲我笑笑,摆摆手示意思我别说话了,然后又赶快扶着妈妈的后背,不紧不慢地说:“我已教训了小阿哥,以后让我来监督他认真仔细地画画。皇后娘娘还是回宫去休息吧!”。妈妈听了爸爸那副说话的强调,噗一声笑了,我也破涕为笑。

还有一次,妈妈下班回来进门就说:“我回来了”,我正在写作业,爸爸在厨房做饭,谁也没吭声,这下妈妈发火了,生气地说:“你们俩还不理我了,什么意思啊?”。这时爸爸赶紧从厨房走出来,只见爸爸左手拿着一个不锈钢盆,右手拿着一只筷子,一边敲一边说:“欢迎领导回家,我们出来晚了请您见谅。”又赶紧从鞋柜里把妈妈的拖鞋拿出来让妈妈换上,一边又赶快沏一杯玫瑰花茶让妈妈喝,嘴里还不停的说:“领导笑一笑,十年少”。我和妈妈被爸爸滑稽的样子逗笑了。

这就是我幽默的爸爸,常常会给我们家带来快乐和欢声笑语的爸爸。

【第2篇】

妈妈是作文能手

我的妈妈是个多面手。只要不让她做饭,样样都拿手。前段时间,我发现妈妈又多了一只“手”——作文小能手。

两周前,田老师给我们布置了一篇命题作文,题目是“我长大了!”拿到题目后,我反复琢磨:虽说平时我总冒充大人,但我可真没认为自己什么时候长大了。我问妈妈:“这个题目怎么写呀?”妈妈扶了扶眼镜——这是她准备开动大脑前的常见姿势,笑眯眯地说:“这个‘我长大了’,不是说年龄大了,而是心理状态成熟了。你想想,你有哪些事情是突然受到触动,觉得自己悟到了什么?”在妈妈的启发下,我说:“咱们去年去西藏玩的那天傍晚,在餐厅吃饭的时候,那个藏族妈妈带着孩子来乞讨的事情可以写吗?我觉得那个藏族妈妈很了不起,自己都没收入,还能对捡回来的孩子那么好,我特别感动!”妈妈听了,拍手叫好:“对!你感动了,有思考有想法,这就是长大了!”

妈妈让我先自己构思一下,写得差不多了再来帮我看。我吭哧吭哧地写了四大段。但是最后那个感动的心情就是不知道怎么表达出来。这时我求助妈妈:“妈妈,快来点亮我思维的火花!”“好咧”妈妈闻声进来,说:“放心,保管一点就着(火)!”妈妈说:“你还记得那个藏族妈妈叫什么吗?”“卓玛。”“卓玛是什么意思?”“你上次说是仙女。”“仙女怎么样?”“心灵美。”“神圣,善良,对吗?”“对。”“好,那咱们就用卓玛来点题,把这种善良给表现出来,这样是不是就有提升了?”

在妈妈的指导下,我在最后一段,用“卓玛”的意思升华了我的认识。

妈妈说,要想作文写得好,就要日常有思考,有积累,然后用有逻辑有感情的话表达出来。在妈妈的帮助下,我感到我的作文写得越来越快了!

【第3篇】

心灵手巧的姥爷

我有一位心灵手巧的姥爷。他有一双小小的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,但最突出的还是他那双粗糙的大手。那双手虽然又黑又粗糙,却能为我缝补衣服、修好东西、做美味的饭菜。

我们全家最爱吃的就是鸡蛋灌饼,尤其是我,一天不吃就浑身难受。可是卖鸡蛋灌饼的店铺几天前刚搬走,别处再没有卖的了,姥爷便自告奋勇给我们做鸡蛋灌饼。他先在网上搜小视频,又搜出一些文字解说,他把文字资料先看了几遍,然后按照上面说的购买好食材。

他点开视频,把食材切好、弄好。他把面和好,均匀分成几份,擀成面饼,用刷子把刚才打好的鸡蛋液抹在面饼上,放进平锅中烙熟,出锅后用勺子把面酱涂抹在饼上,再卷进洗干净的生菜,完成!当饼摆在我们面前时,香味把全家人都吸引来了,吃起来别提有多香了。

还有一次,我最心爱的玩具——米老鼠的尾巴掉了,心里特别难过。爸爸、妈妈、姥姥都说尾巴掉了就掉了,别管它。我只好找姥爷,让他帮我粘,姥爷很爽快地答应下来。他找来玻璃胶、牙签、打火机,用打火机把玻璃胶熔化一小部分,然后迅速拿牙签一挑,将挑出的胶水涂在米老鼠尾巴断的地方,再把尾巴往上一戳,没想到,从不失手的姥爷竟然没把米老鼠的尾巴粘上!但姥爷一点儿也不着急,像是已经预料到会发生这种事,从抽屉里取出502胶水,又把尾巴摁上,成功了!姥爷又用棉签将多余的胶水擦掉。等胶干了以后,米老鼠又完好如初了,我又高兴起来。

我的姥爷是不是一个心灵手巧的人?他用那双灵巧的手为我修玩具、做饭,让我获得快乐,而做这些的原因,正是源于他对我的爱。