《我要做好孩子》读后感800字

【第1篇】

我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。 

暑假即将结束,回想暑假里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学六年级学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟同学充满信心地走进了毕业考场的故事。 

文中主人公金铃的妈妈赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的妈妈。她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的爸爸金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。 

关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。作文比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。 

数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。 

英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。 

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。 

在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考试考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来,拿起家校联系本,开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业,于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法,只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头,眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷,并没有责怪我,只是用手抚摸着我的头,用温柔的语气对我说:“没关系,这次考差了不要紧,让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真,妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次,我便更加努力的学习,不辜负妈妈对我的信任。 

读完这本书,让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她有一颗金子般的心灵,也可以成为一个好孩子……,我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子,一个拥有爱心的好孩子。 

【第2篇】

被贴标签的孩子们

——《我要做好孩子》读后感

金铃,她成绩平平,但是她有时也能得到好成绩;她虽然粗心马虎,但她却心思细腻……家里出事儿了,她无论如何也要帮忙,老师生病了,就算是凑也要凑齐钱给老师买花。金铃为人处事的方法是那么善良,即使是一些小事,她也是细心得不得了。我也喜欢上她了。

以前的金铃,她是那么无忧无虑,妈妈对她是“开放式”的养,然而随着时间的推移,小升初考试也渐渐逼近,金铃不再无拘无束了,她被考试的压力束缚着……名次带给了她打击……妈妈又是多么希望她成为好孩子,但是我特别想反问大人们一句,像金铃这样的孩子不算好孩子吗?她成绩亦是平平,但人,不,是孩子,好孩子的标准就停留在成绩上吗?比起金铃班上敢做不敢当,思维固定的优等生,金铃比他们更真实、善良。“好孩子”,有多少孩子都想被贴上这个标签,它是多么令人向往啊!

在金铃的班级里,每个孩子都被贴上了标签。于胖儿——胖,金铃——粗心、马虎、作文好,尚海……然而,这些标签全是表面,没有人会愿意深入了解。即使是家长也不一定会真正地了解孩子,他们也会在自己的眼里,从学习的角度去评判孩子,会给孩子贴上一个标签。这些标签会影响着他们,让他们喘不过气。他们渴望改变。金铃粗心,但她观察入微,做事细心,可是这样的一面又有几个人能看见,去留心。大人们呀,你们总是从学习的角度出发,用你们的眼光判断,并用自己的心去复杂化了这些单纯、美好的事物。除了学习与才艺,你们能够看见,“贴”上标签,心地善良与纯真的心灵,大人们却并不理会。

有一些活得很真实的孩子,他们心灵纯真,心地善良,不解大人们复杂的心理,像金铃一样,却被大人们“贴”上了“缺心眼儿”的标签。于是,孩子们开始伪装:学习好的学生在领奖台上侃侃而谈,说什么有方法就不苦了。这一番话让大人们听了高兴,于是他们就成了“好孩子”。而大人们又何曾知道这是付出多少。大人们为了孩子成为“好孩子”加重了他们的负担,从而让他们成了“刻苦”的“好孩子”,成了别人眼中的“好孩子”,被“贴”上“好孩子”的标签真的有意思吗?

孩子们不再那么单纯了,大人们的功利、世故也污染了孩子们的心灵。他们给予孩子更多压力的理由十分老套——都是为了你们好。

但是,对不起!这种标签我们不需要,我们想活成自己想的那个样子!

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