我尝到了尴尬的滋味300字

【第1篇】

【我尝到了尴尬的滋味】

在我的人生旅程中,我尝到过许许多多的滋味:挫折的、温暖的、成功的……其中,让我印象最深刻的是尴尬的滋味。

这件事发生在上个学期一个周六的芭蕾课上。我正和同学们在学习一个新的组合动作——“蹲的练习”。在学的时候,我看见老师一会儿站立,一会儿蹲下,我也模仿着跟随老师一起,一会儿站,一会儿蹲,连续着做了五六遍。因为裤子太紧了,承受不了那么大的伸缩,我只听见“沙沙沙”的三声,裤裆破了一个大大的洞。我发现后一直都低着脑袋,时不时地把裤子往上提一提,把连体服往下扯一扯。为了不让别的同学注意和发现,我还尽量掩盖我焦急的神情故作镇定。我感到十分难为情,但我还是必须坚持跳下去。幸好我站在最后一排,没有人在我的身后,着让我踏实了一点。我怕在我两旁的同学会看见,也许她们会嘲笑我,这样我会感到无地自容的。一下课,我就急急忙忙地冲出了教室。

这件事情只有我自己知道,当时我还不知道用哪个词语来形容这件事情,现在我知道了,“尴尬”是一个可以用来形容它的词语。

这件事情虽然已经过去了好久但至今想起来,还是十分难为情的。但是它给我上了生动的一课——“尴尬”,我将把尴尬的滋味铭记在心。

【第2篇】

【我尝到了尴尬的滋味】

在校园这个大家庭中,发生过许多酸甜苦辣的事情,有被误会的酸,有失败的苦,有成功的甜,当然也少不了尴尬的滋味啦!

那天早上起来, 我感到头昏脑涨,鼻涕直流。我不停地拿卫生纸擦鼻涕,没过多久,用过的纸团就像雪花一般飘落到了垃圾桶里。妈妈给我量了量体温,发现并没有发烧,于是我就坚持去上学了。

到了学校,我在讲台前抽了一大推的纸巾做好准备,果然不出我所料,老师在上面讲课,我的鼻涕就如潮水一般从鼻子涌出,止也止不住。我尽量不发出声音,可是这样一来,我也就没法好好听讲了。没过多久,我的鼻子下方开始火辣辣地疼了起来。好不容易熬到了下午,鼻涕似乎变少了许多,我总算长出了一口气。可谁曾想到,讨厌的鼻涕刚走,恼人的咳嗽又来了,这比鼻涕更加让人讨厌。我的喉咙一阵阵发痒,禁不住发出剧烈的咳嗽声。同学们正在津津有味地听着老师讲课呢,“咳咳咳……”噪声在教室里回荡着,同学们全都转过头来看着我,我的脸涨得通红,心里十分尴尬。我可不希望影响同学们上课,因此成为他们的焦点。我想了好多办法来止住这恼人的咳嗽,比如喝水啦,憋气啦,可是通通没有用,唉,真是尴尬了!

回到家我向妈妈讲述了今天发生的故事,妈妈安慰我说:“生病总是难免的,你也不是故意想打扰同学。不过你的身体的确太弱了,以后还是要多喝水,加强锻炼才行啊!”听了妈妈的话,我暗暗下定决心,以后一定要加强锻炼,再也不要出现像今天这么尴尬的事了!

【第3篇】

【我尝到了尴尬的滋味】

在一节语文课里,我第一次尝到了尴尬的滋味,也第一次那么的害羞。

在那节语文课上,大家都在积极举手回答吴老师的问题,而我在东张西望开小差。吴老师发现我没有仔细思考,于是走到我旁边。过了一会儿,吴老师看见我没有发现自己,还是在东张西望,突然叫到了我的名字,并叫我回答刚才问的问题,我这才反应过来,慢慢地站起来。我的脸涨得通红,浑身发抖,甚至说不出话来。再加上一些同学在旁边偷笑,我更加紧张了,缓缓从嘴边流出“不会”两个字,全班更是笑声连连。我半站半坐着,想要立刻坐下,用书包遮住自己,不被同学们发现。您叫我坐下,请别的同学回答,我听得一清二楚,一字不差。

我通过这节语文课,不仅知道了“尴尬”的意思,还知道了我以后要继续努力,要积极思考,积极举手发言,大声说出自己的想法。还要专心听课,不开小差。不能只对严格的老师专心,每次上什么课都要专心听讲,不东张西望。于是,我跟着这些要求做了。

在以后的课堂里,我积极举手发言,发表自己的看法,不仅仅是为了拿到答题卡。其实我觉得这件尴尬的事并不是坏事,因为这件事让我知道了我要努力的方向,也希望这种尴尬的事不要再次发生。