集体“刷黑”某人的一天作文400字

今天,为了教训某个同学不写作业,我们班便来了个集体“刷黑”某人的一天。

某人被拉去补作业了。这时,只听见一声“报告”,打破了课堂上安静的气氛。全体同学一起沉默,没有一个人吭声。老师也仍在认真批改作业,似乎没有听见。几秒钟的沉默后,有几个同学开始东张西望,有意遮掩着什么;还有的同学默不作声,低头写字;有的实在憋不住了,捂着嘴巴偷笑……某人一头雾水,不知发生了什么,便又大叫一声“报告”,见没人理他,便站在门外了。这时,下课铃声响了,老师亲切地喊着同学们的小名,和同学们有说有笑,把某人丢到了一旁。

下课后,同学们显得比平时更加亲切,只有某人孤苦伶仃的坐在位置上,一语不发。我猜他应该在想;咦?今天老师和同学都怎么了?这时,某人终于忍不住了,大叫了一声他平时最要好的朋友单钟祥的名字。他见单钟祥在和王苇说话,便以为单钟祥说话太投入了,没听见他的叫声,于是便又大叫一声单钟祥。可单钟祥还是没理他。某人急得又跺脚,又敲桌子的。总之,那叫一个急呀!

这时,某个人不在教室,老师和同学们谈论着某人这一天的表现。我们再次约定:等到他承认错误的一刻,我们便解除对他的全班“封杀”。结果就在这时某人走了进来,不知是谁大叫了一声“周老师”,周老师立刻转开话题,同学们都忍不住捧腹大笑起来。而某人还是毫不知情地呆呆坐在课桌前看着我们笑。

我想;某人的这一天肯定不好过,而我们的一天也好不到哪儿去。某人问问题时没人理他,说话时没人理他……而我们呢,为了让他记住并改正错误,要忍住不和他讲话,也是非常难受的。

放学写小结时,某人在本子上写道:“我今天没做英语作业是错了,一定会改正,但是怎样才能让老师和同学们理我呢?”听到这样的小结,全班忍不住又哈哈大笑起来。铃声响了,某人被“刷黑”的一天也正式宣告结束。

教师点评:幸亏有同学们的帮忙,让某人认识到不做作业的后果很严重,也认识到我们是一个团队,每个人都得付出努力的道理。

内容推荐

【下一页】             【上一页】