放学路上作文400字

【第6篇】

今天,已经是下午最后一节课了。我格外开心,因为我的作业已经完成了!一切不好的事在我看来也格外美好。

我兴高采烈地向校门跑去,一出门,远远地就看见外公在向我招手,我连忙向他跑去。坐上车,外公的车便在大道上飞快的奔驰着。要到红绿灯的时候,路上水泄不通,这时,一位身穿灰色外套的白发老人慢吞吞地走向马路对面,可谁知,一场车祸即将发生。当老爷爷走到马路中间时,一个大约十六七岁的大哥哥骑着车快速地从马路另一边冲过来,我不禁为这位老爷爷担心啊,砰地一声,这位大哥哥不偏不倚地撞上了老爷爷。老爷爷被撞倒在地,大哥哥也因一时紧张摔了一大跤,连人带车一起倒在了地上。只见大哥哥的腿上也流下了血来。这时周围的人群急忙把老爷爷扶起来,还有一些人在那指责大哥哥闯红灯撞人了。老爷爷被大家扶起来倒也没有什么事,只见这位大哥哥气急败坏地站起来正想对着老爷爷破口大骂时,老爷爷却先向大哥哥走去,帮他把车子扶起来,关切地问:“孩子,伤到哪里没有啊,爷爷带你到医院看看,你的腿上流了不少血啊”。大哥哥听了老爷爷的话,站在那里深深地低下了头,我清楚地看到了大哥哥眼睛里闪闪的泪花。我想那一定是感动和愧疚的泪水吧!这时大哥哥对老爷爷说:“我撞了您,可您还对我那么好。”老爷爷笑了笑说:“你看我不是没什么事吗,倒是你的腿却流了许多血,我怕你出什么事啊”。大哥哥听了以后诚心诚意地向老爷爷道歉认错。

事情就这样结束了,绿灯又亮了,外公的车又奔驰起来了。今天我明白了宽容是人世间最好的美德,如果我们大家都有一颗宽容的心,那世界将更加美好!同时我也明白了要尊敬和关爱我们身边的老人,珍惜与他们在一起的点点滴滴!

作文点评:

作文记叙了一位老人被自行车撞倒后的宽容表现。老人的行为感动了路人,也感动了肇事者。作文的主题很好,记叙的事情很有教育意义。作文所选素材生活中常见,但事情的发展和结果却不多见,作者能抓住这不多见的一幕,加以刻画,使作文具有感人之处。作文叙事流畅,语言还可以再精简一些。文末一段总结很好,有深化主题的作用。

【第7篇】

“叮铃铃,叮铃铃······”清脆的铃声欢快地响起。老师说了一句下课,同学们整理好书包,就狂奔出教室了。

随着拥挤人群来到校门口,看着前门出不来,我灵机一动从后门走了出去。我走到前门,看见小店里的热狗,饭团真想掏出零用钱买一个吃,可一想,这一月一半都没过,钱只有三分之一不到了。但又想,热狗才1元,买一个也没关系。于是,我说干就干,掏出1元买了一个热狗吃了起来。

走到大街,碰到几个同学,有个同学提议,要不去前面稻田玩捉迷藏?结果全部通过。我们跑到稻田,玩起了捉迷藏。通过黑白配,由我来找。我闭上眼睛,数了30秒,便找了起来。在一群油菜花的后面,看到了一只鞋子,我连忙跑过去,抓住了他。没过一会儿,他们都被抓住了。然后,我们就分散开了。

来到花园,看见迎春花凤仙花桃花杏花,樱花······各种各样的花心都头朝向我,仿佛在向我打招呼。忽然,看见一只蚯蚓正在松土,多么伟大啊!

终于回家了,我忽然觉得路上的风景很美。

【第8篇】

开学不久的一天下午放学后,我独自一人走在回家的路上。忽然,我觉得身后有人跟着我似的,于是便加快了脚步。后面的人好像也跟着加快了脚步。我弯下腰假装系鞋带,身后的人又好像停住脚步了。我直起身子,好奇心使我忽然转过身瞟了一眼。可是后面什么可疑的人物也没有,只有一位大概刚上一年级的“小不点”。我松了一口气。大概是我的忽然转过身吓着了他,他那双炯炯有神的大眼睛直愣愣地看着我。一张天真烂漫的脸显得特别可爱。

心中一块大石头落下了,一块小石头又出现了:什么人也没有,难道是他跟着我?别管了,只要没有坏人就行了。

到十字路口遇到了红灯,他跟得更紧了,干脆站在我旁边,手拉在我装书的塑料袋上。过了马路后,我按耐不住好奇心,问他:“嘿,小同学,你为什么老跟着我?”那双大眼睛依旧那样看着我,十分稚气地说:“我妈妈说,放学了,不能一个人回家,更不能一个人过马路。”听了他的话,我真想笑,但是看到他那认真的表情,我只能在心里“咯咯”地笑。

接下来他仍然跟我同路,只是不再跟在我后面,而是一会儿蹦蹦跳跳,一会儿自言自语点什么,好像有无尽的欢乐。他走前面与我有一段距离了,就停下来等我,直到他到家。看着他远去的背影,我再次笑起来。


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