汉字的变化作文400字

铃声又一次响起,大家陆续回到座位,在等待那张笑眯眯的脸出现。

老师穿着裙子翩然而至,像一只蝴蝶。她露出了和蔼可亲的笑,说道:“同学们,今天我们来玩一个游戏……”陈老师还没说完,大家就毫不客气地打断了 她的话,欢呼起来。她清了清嗓子,用手势制止我们的喊叫,继续说:“今天早晨,我被窗外的小鸟弄醒了。现在,我在黑板上写一句话,请大家认真思考,想一想 有几种填法。”话音刚落,老师就拿起粉笔,一笔一画地在黑板上写了一行醒目的大字:我被鸟叫声( )醒了,( )。后面的括号是干什么的呀?我正纳闷呢,陈老师仿佛在回答我心中的问题一样,补充道:“可以把心情写在后边的括号中。”

我脑子里的思考小人立马快速地行动起来,当他把前脚跟跨入答案大门时,我的脑子里马上出现两个字,当“吵”字要脱口而出时,不知哪个同学抢先一步, 大喊道:“吵!”陈老师眼睛一亮,“好,请黄鑫再来说一说当时的心情是怎样的?”“应该是生气的。”黄鑫站起来,不紧不慢地回答。“烦躁的!”二号黄鑫 ——黄林附和着。

“现在黄鑫同学已经想到了一个,接下来请大家把自己想到的写在作文本上。”陈老师又扔出了一个令牌,大家便欢天喜地地接住了。我在方格里写上早已想 到的“惊”和“唤”,被鸟叫声唤醒的心情倒是好写,可“惊醒”的心情怎么写?我琢磨了一会儿,把“郁闷”二字写了上去。这时陈老师正好走过来,大概是看到 了“郁闷”,就微微一笑。

快要下课了,大家想出的字也越来越多,足足有十多个。突然,李灵敏冷不丁地冒出一句“被震醒的。”我想象着那个情景:一大群鸟儿在陈老师家的树上,然后鸟儿们默数“一、二、三”,一齐发出鸣叫,震得陈老师在床上跳三跳……

很快,一堂课过去了,而我们也领悟到了汉字的变化无穷,在同一个句子中,仅仅换一个字,就会有不同的意思。

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