英语课上的沉思

今天下午的英语课,我们像往常做着作业。

老师捧着一堆作业,走进教室,坐在英语老师旁边边改作业,边和英语老师挚谈起来。

忽然,老师们谈起了我:“罗老师:‘我们陶睿宸可好了!他又帮我管班,又帮我弄作业!人家一天可忙了!’英语老师:‘是啊!成绩也不错!陶睿宸!这次作业错了多少啊?’“一条”我说。

“恩!下次争取不错啊!”

“好!”

听到这儿,我脸红了起来,我真有老师说的那么好吗?我思考起来。

平时,我是老师的得力小助手:捧作业,管理纪律,带领大家学习都不在话下!但致命的缺点是:有时捧作业不及时,忘发作业,为此,我也挨了不少“暴风雨”,可我有时还是记不住,给老师添了麻烦,弄得老师心情不好。

到了关键时刻,我也不会掉链子,每次考试,总能考到自己理想的成绩(偶尔也会失误)。做眼保健操时,我会严格管理大家,不过也会做了这个,忘了那个,所以,我也偶尔当当“甩手掌柜”啦!

“叮铃铃——”下课铃把我的思想唤回课堂。哎呀!完了!光顾着想,忘写作业了!我赶紧奋笔疾书,写起作业来······

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