给胡爷爷的一封信500字——皮皮作文网

【第4篇】

敬爱的胡爷爷：

您好！

我是一名六年级的小学生，能有机会给您写信，真是兴奋不已啊！曾记得去年怀着激动的心情阅读了著名作家巴金爷爷《给家乡孩子的信》这篇课文，感受到当年巴金爷爷对家乡孩子的爱、关怀和期望。他期望家乡孩子们要珍惜时间，好好学习，做一个有益于社会的人。“生命的意义在于奉献而不在于享受”这样的谆谆教诲一直在我耳畔回响，成为我的座右铭。我知道巴金爷爷不仅仅是对家乡孩子的期待，更是对全国小朋友的厚望。

今天，我又怀着激动、兴奋的心情读完了您写给母校的一封贺信，读着这封不平常的信，感受到您对当年老师谆谆教诲的感激，感受到您当年与同学之间的纯真友情，感受到您对母校的殷切希望。平凡的话语中透露出的亲情令人感动。虽然我不是大浦中心小学的学生，但您的来信让我们每个人都感到无比亲切，无比振奋，无比自豪。您在信中有这么一段话：希望大浦中心小学以建校百年为新的起点，全面贯彻党的教育方针，进一步提高教书育人水平，努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。希望同学们珍惜宝贵时光，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好习惯，锻炼强健体魄，为将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础。您的两个“希望”让我们每一位学生都从心底里产生了崇高的责任感和使命感，我此时感到了一份沉甸甸的责任。

胡爷爷，我们知道您的这封信不仅表达对母校的希望，也是对所有学校的希望。您不仅想知道母校的情况，也想了解所有学校的教育。您知道吗？我虽是苏北盐城的一个小小县城的学生，但我同样感受到校园的乐趣，老师的和蔼，教育的魅力。我们学校塑造学生的美好品德，开启学生智慧人生，促进学生健康成长，也是硕果累累！您对母校的关爱，不禁让我想起了江苏省老省委书记韩培信爷爷，他是我们响小的骄傲，他老人家一直关爱着母校，给了我们学校极大的支持和帮助。每每我们听到韩爷爷指导我们学校工作时，我们就会有了学习的动力，我们自豪，我们幸福呀！

胡爷爷，您的信似一股暖流，温暖着我们的心，使我们有了精神的动力，学习的源泉，智慧的翅膀，生活的方向。我们一定会牢记您的教诲，做一个全面发展的好少年，为建设家乡，建设祖国作出应有的贡献。我相信今天我因响小而骄傲，明天响小一定因我而自豪！

祝胡爷爷身体健康，快乐永远！

此致

敬礼

响水中心小学六（1）班 潘丹

2012年2月22日