奶奶学习记

我一出生,奶奶就一直守在我身边,伴随我长大。幼儿园、小学,我越来越高,知识面越来越广,渐渐的,我喜欢上了英语,奶奶为了跟上我,要我叫她学英语。

“英语,是一门非常重要的语言,为什么重要?因为全世界通用语言就是英语……”我一脸严肃地说着英语的重要性,奶奶坐在椅子上,专心致志地听着。过了一会,奶奶问我:“为什么英语是全世界通用的语言呢?”没想到这第一个问题就让我无言以对,于是我便开始转移话题,教奶奶英语字母的发音和书写。

我发现奶奶的记忆力很不错,才用两天不到的时间就把26个字母背上了。我看时机已到,就把我三年级的英语书拿出来,叫奶奶认单词,背课文。Hi---读一遍。”“害”“不是害,是Hi----收尾要长一点”“Hi----”“对了下一个……”由于奶奶说着一口纯正的淮安话,读单词老读不准。于是我想到了一个好办法:听磁带。

星期六一大早,我听见从奶奶的卧室中传出英语的声音:“I’m Wang Bing……”我欣喜地想:这样下去奶奶很快就可以和我用英语对话了!

不出所料,一个月后,奶奶成功升入五年级,我郑重地向奶奶说:“五年级就要背句型了,而且每周一考,所以上课要认真听讲。”她点了点头,接着就开始上课了。我把“一般现在时”和“现在进行时”的结构和一些细节从里到外都细细地讲了一遍,奶奶的手也停不下来,因为我说的地方太多了,她根本跟不上。一个星期后,我拿出了一本练习册,选了十几道题给奶奶做,奶奶看了看题目笑了笑,开始答题了。过了十几分钟,奶奶自信地把作业给我改,我盯着每一题,每个字母,生怕出差错。改完了,我看所有题目全对!哎呦,不错,五年级第一次考试就全对,太棒了!我表扬过奶奶以后,她像吃了蜜一样开心。

奶奶毕业了,但她只掌握了英语中的十分之一。不过,我们可以通过英语来交谈了呀!

作文点评:

作文写小作者教奶奶学英语的故事,内容生动、有趣。作文采用人物的语言、行动,塑造人物的写法,运用得较好。文中语言有些地方还可以再加推敲。例如“......一些细节从里到外地讲了一遍”,“从里到外”应该删除。“奶奶的手也停不下来”这里是指奶奶在记笔记吗?没说清楚。