我的老师我的班作文500字

【第1篇】

我从小学升到了初中,我的身份也就从小学生变成初中生了。来到新的学校,新的班级。当然,新认识的朋友也是新朋友,一切都是新的。

我来到这个班级,认识了新朋友,当然也认识了新老师。我们的班主任也就是我们的语文老师。我认为她很和蔼可亲,因为她的脾气很好,如果不是你犯了屡教不改的错误,她是不会轻易的发脾气。

我还觉得我们的班主任点子很多,比如建立家长微信群,分为几个小组,加分扣分规章制度等。不过,这些方法很管用,比如每天都有同学在微信群里发这一天班级所发生的事,让家长知道自己的孩子在班上的情况。分小组,让每个人都有责任感,为了不让自己扣分,不让小组成为最低分,而表现得十分积极,上课积极发言,放学认真做作业等。

我所在的班级里的同学不多,只有58个人。每天就由一个小组扫地做卫生。每个星期的最低分小组则罚劳动一个星期,最低分就可以休息,不做劳动。现在我们老师上课都用电脑,给我们上课。

我在班上做喜欢的科目就是语文了,我对语文比较有兴趣。我喜欢阅读小说,这就是我对语文有兴趣的原因吧。我的数学是我的弱点,所以,在开学时买了一个笔记本,每次老师说的知识点我都会记录在本子上。所以,老师提的问题,我大部分都会。

我现在很喜欢我现在的班级和老师。 

【第2篇】

每一个人的校园时代一定都是丰富多彩的,今天,我就来说说我的老师,我的班。 

先说我们的语文老师吧,她带着眼镜,眉毛弯弯的,像两道月牙。她总是以笑待人,一头棕色的秀发显得格外迷人。在她的课堂里,不是听入迷了,就是听醉了。 

我们的班主任兼数学老师,总是会积极的鼓励我们,因为学校的三项竞赛,我们班总是拿不到小红旗,每一次扣分,老师便会说:“这次不要紧,如果我们班再努力努力,一定可以拿到小红旗的。下周也要努力,不能因为丢了一次分,你们就放弃了拿小红旗的机会。只要我们不放弃,一直努力,一定可以的,让我们加油!” 

全班人都知道,我们的成绩已不如三班了,为此,我们不少听到老师苦口婆心的教导。 

但老师一直强调的两个字:态度。我一直铭记于心。 

还记得老师经常说:“其实你们个个都很聪明,主要是态度,态度要是不端正,你不管怎么学都学不好。只要肯学习,肯在学习上多下点功夫,你们各科学科也都能取得好成绩,再次拿下优秀班集体的称号!” 

我们的老师,就像一盏引路灯,为我们照亮前方,帮我们指点方向,引领我们走向光明,走向正确的方向。 

而现在,在我们的校园,在我们的班级,在我们的同学之间,在每一个人心底,正向着我们的老师为我们指点的方向去奔跑,去努力。 

我们的班级,已经在努力向前,向前,胜利已经遥遥在望! 

这就是我的老师,我的班,一个悉心教导我们的老师,一个积极努力的大家庭! 

【第3篇】

“加油!加油!”加油声充满了整个校园。瞧,我们班也在为班里人加油呢! 

今天是一个阳光明媚的一天,就在下午我们进行了接力跑比赛。 

下午同学们个个精神倍好,神采奕奕,准备与别人血拼一战呢! 

班里同学走下楼梯,来到操场,看见三年级正在进行比赛末尾,我们都十分紧张。比赛结束啦,到我们上场了。 

领头的一些同学都抖了抖腿,滴山上声吹响了,第一个是一个女生,她在班里如同小兔子吧,跑飞快。 

后面的同学纷纷为第一个女生加油,就算喊破嗓子,也要把其他班的气势压过去,让他们知道我们班最强。 

她在我们还没喊个几声,第一帮的他竟然已经跑完了。 

第二把是一个男生,他也是跑步中的“战斗机”。 

我们转头看了别的班,他们才刚跑完第一棒,而我们班的第二棒早已遥遥领先啦。他要入一把离弦的箭一般,一把其他班扔在了“千里之外”。 

第二棒跑完后排在中间的我已经有点紧张了,因为很快就要到我了。 

同学们纷纷下一些快要到的同学加油鼓劲儿,这些我却十分明显的感受到团结的力量。 

我快跑完的时候还是听得到同学们的加油声,我回来后,我的同学们说:“有希望。” 

“肯定有希望。”同学们都回答了。 

可是。我们最不希望的希望发生了。那位同学是班里出了名的慢。 

可是我们还是为他加油,平时根本看不出他的班级有多少团结。但一上场就像赛车一般跑的飞快。 

这简直超出了我们的意料,等他跑完全程后,我们都为他鼓掌…… 

后来我们也获得了第一名,我们心情万分高兴。 

就是团结的力量!如果想要让一片空地变成花海,一枝独秀是根本完不成的;要想成房,一块砖是不可能的。可以,我庆幸,我们班的每位同学都具有团结的精神。