师恩难忘作文500字

【第6篇】

    时间如流动的沙子,不知何时就悄悄地流逝了。记忆,无论酸、甜、苦、辣。都会随着年华的消逝而流逝;,但老师的教诲确永远鞭策着我。

    青春期的我,多少有些叛逆,凭着“拼命三郎”的气势,频频向老师发难。望着堆积如山的作业,我曾坠落,心想“大道如青山,我独不得出”真是“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”面对老师的批评与教诲,我不屑一顾。但是孟老师的出现却改变了我。

    孟老师讲课幽默风趣不乏严肃。汪洋恣意、口诺悬河。上课随口背诵《管锥编》下课笑谈《逍遥游》。引领我们去体验“一览众山小”的雄伟,去追随“一行白鹭上青天”的清丽,去感受“曲径通幽处”的胜景,去观看“飞流直下三千尺”的气势,去了解“大漠孤烟直”的旷远。

    老师总是对我无微不至,望着老师一次次失望的眼神,我心中的坚冰融化了,化为浩瀚汪洋,汹涌澎湃。老师的教诲我一直铭记在心,老师曾对我说过“近朱者赤,近墨者黑”、“鸟岁鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”,当时我并不以为然,后来得到了教训,我才明白了您的苦口婆心。您还说过“玉可碎不能损其白,竹可破不能毁其节”,您教育我人要有志气、有骨气,要顶天立地。老师您的教诲在人生的道路上永远指引着我,使我明白事理、明白真、善、美。

    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“会当凌绝顶,一览众山小”,在人生漫漫长路上,只有不断磨炼和获取新知识才能进步、成功。是老师让我明白现在是学习的好时光,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。老师就像路标,指引我上正道,这条路虽然枯燥、寂寞,但是路的尽头是明媚的春光。

    老师啊!您似春蚕如明珠。在我心中永远散发着光辉。我庆幸能遇到您这样的老师,但您只能与我相处短短的三年。但是,忠友不可少,良师无须多。您的教诲我永生难忘,您的言行永远影响着我。

【第7篇】

时光飞逝,日月如梭,如今我已是一名初中生。但六年小学生活中的老师仍让我记忆犹新。其中最让我难忘的,便是教我数学的刘老师。

记得上一、二年级时我的数学成绩不太理想,每次都是八十几分,一考试我便担忧。三年级开学第一天,来了一位新的数学老师,她姓刘,上课热情,教学方法独特,和蔼风趣,每节数学课都能让我快乐、轻松地学到知识。久而久之,我对数学越来越感兴趣,考试成绩越来越好,并立志当上数学课代表。

五年级,有一次做眼保健操时,刘老师面带微笑地走到我桌旁,俯下身问我:“你是愿意当组长还是课代表?”“课代表!”我不假思索地回答。在接下来的数学课上,刘老师郑重宣布:“数学课代表由‘陈乾’担任!”那一刻同学们投来羡慕的眼光,同桌向我竖起大拇指,我感到无比地自豪和骄傲,心中充满了对老师的感激。从那以后,我对数学的热爱一发不可收拾,成绩突飞猛进,实现了“质”的飞跃。为了激发我的潜能,刘老师每学期还送我奥数书,让我自学。

不仅在学习上,刘老师还很关心我的品格。一次星期一早上升旗,由于天气炎热,我们都不愿在操场的太阳下暴晒。所以,身为护旗手的我,始终不愿走出班级队伍。结果那天升旗很不顺利,我们大队部的同学都被校领导狠狠地批评了一顿。后来,刘老师知道了这件事,把我叫到办公室,问了我不去升旗的原因。我把事情的经过说了出来,刘老师听了,语重心长地对我说:“能当旗手是一种荣誉,天气再热,哪怕别人都不去,你都应该去自觉升旗,为大家做榜样。集体的事是每个人的事,要尽全力把它做好,为集体做贡献,知道吗?”望着老师慈祥的目光,我仿佛一下子长大了许多……

这就是我的老师,她不仅关心我的学习,还关注我的成长。

【第8篇】

记忆里那个笑容依然清晰如昔,仍记得她温婉细语,尤记得她循循善诱。她姓胡,是对我影响最深的第一个老师。

还记得开学的第一天,胡老师带着慈祥的微笑给我们上课。我从小胆子小,想回答问题却又不敢举手。胡老师开始问了一个问题,十分简单,但教室里却鸦雀无声,没有人敢举手,因为同学们都认为说错了会挨棍子(当时年纪小,还没有懂事),胡老师似乎看透了我们的心思,微笑着说:“大家举手,说错了不要紧,老师帮你们纠错!”说着,老师用慈爱的目光扫视了全班一眼。听了这句话,我跃跃欲试,手想举又缩了回来,毕竟没有这个勇气。这时我的目光与胡老师的目光碰在了一起,她冲我笑笑,用眼神示意我大胆举手,在胡老师的鼓励下,我终于举起了手,有了勇敢的第一次尝试。

还记得一次,我被评为了校级“三好”学生,校级优秀卫生员。看着屏幕上的唱票结果,我真的百感交集,思绪万千。胡老师,如果没有您的循循教诲和关心爱护,我怎么会进步与成长。不了解她的人都觉得她很严厉,但是我理解她,如果不是出于对我们的爱护,她不会把我们盯得那么紧。每当我们犯错时,她都会毫不留情地批评,但随之是耐心的教育,使我们既惧怕她的威严,也纠正身上的陋习,能够及时克服缺点,改正错误,不断进步。

那次上课,我的肚子隐隐作痛,而且越来越痛,我强忍疼痛继续听课,额上渗出虚汗。胡老师发现后,把扶我到办公室,嘘寒问暖,为我倒热水,又为我搓肚子,敷暖水袋,不停的照顾着我。虽然妈妈没有到,但我心里暖暖的,感动极了,看着胡老师忙碌的身影,我眼眶饱含着泪水。

其实在小学,像胡老师这样品德高尚,爱生敬业的好老师比比皆是,正是由于老师们无私的奉献,我们才能够全面发展,健康成长。敬爱的老师,无论将来到了什么岗位,小学生活将使我终生受益。

难忘师恩,师恩难忘。

【第9篇】

在我的六年的小学生涯中,有许多令我尊敬的老师,他们在我的心灵里播种了一颗颗种子,使我从胆小变成勇敢,稚嫩变成成熟。在这些老师里,让我最难忘的是叶老师。

在我读二年级的时候,叶老师当了我的班主任。上课时,她严肃认真。每当我上课做小动作时,她总是用她那锐利的眼神提醒我。刚开始,我回答问题有点胆怯,她总是鼓励我要大胆,要勇敢。下课时,叶老师总会解答同学们上课不懂的问题。她还会利用自己的休息时间,来帮助学习不好的同学。在我们眼里,上课时叶老师对同学们十分认真,严格,下课时,又如母亲般与我们交谈,帮助我们,老师的严格要求使我的学习有了很大的进步。

记得有一次,老师布置了一篇作文,但我上一篇的作文还没写好,等我把上一篇的作文写好,已经十点了,可是老师今天布置的作文还没写,妈妈看我太疲倦,让我睡觉,我只好怀着忐忑不安的心情上床了。第二天,老师向我要作文,我两手空空,心里不知该如何是好。心中仿佛有一个小天使和一个小恶魔在斗争。小天使说:“向老师说实话吧!”小恶魔说:“干脆说没带,不就好了。”“可是,要做一个诚实的孩子,而且没带和没写是两码事。”“但没写会被老师批评。”……我开口了,说:“老师,我没带。”“那赶紧打电话给你妈妈,这篇作文要参赛,我要帮你改改。”老师说。我知道,打电话是没有用的,但有又能怎么样。于是我假装出去打电话,在外面转了一圈。在回教室的路上,我觉得欺骗了自己敬爱的老师,而且可能失去了参赛的机会,心里很不是滋味,眼泪便悄悄地流下来。

回到班级,老师看到我眼睛红红的,便把我叫到教室外面,亲切的问道:“小伙子,你怎么了?”“我的作文没有写。”我一边抹去了泪水,一边说。“要赶紧补回来,那可是参赛的作文。”因为这次比赛,我本来很想参加。听了老师的话,我的信心有回来了。那一刻,我发现叶老师是多么的和蔼可亲。

回到家,我马上写好作文,交了上去。过了几天,我的作文在学校里获奖,而且登在校刊里。我自豪的看着作文,心里想,如果没有叶老师的鼓励,我这次根本没有机会获奖,是叶老师的鼓励,给予我信心,我多想说:“谢谢您,叶老师。”

叶老师,您就是我学习生涯中的指明灯,指引我走向成功的道路:您就是一艘轮船,让我在知识的海洋中遨游:您就是一座桥梁,在我遇到困难时,让我与成功缩小距离。

敬爱的叶老师,您给予我丰富的知识,教会了我许多人生的道理。虽然,我们的相处只有三年的时间,但是,我们结下了真挚的师生情谊,我永远忘不了您。

【第10篇】

我三年级的时候,遇到一位好老师——禚老师。

他教我练书法,他的书法非常出众。

老师给我们上课的时候,总是先让我们认认真真地写好每一个字,写好每一个格子,用好每一张纸,写完再给我们评讲优点及不足。第一次上课的时候,我写的很差劲,老师并没有批评我,而是鼓励我。

记得有一次我正在写字时,突然有一双温暖的手扶着我的后背,我抬头一看原来是禚老师在让我把腰挺直。

还有一次,室外闪电雷鸣,暴风雨“哗”一下子降了下来。由于我没带雨伞,只好被困在教室里。大家陆续离开教室回家了,只剩我一个在焦急的等待着,忽然禚老师把他的雨伞拿出来,对我说:“拿着它,快点回家吧,别让父母担心。”虽然这是一把普通的伞,但是它代表着老师的恩情,我永远都不会忘记。