辩论会作文400字

【第1篇】

9月12日,翠云小学五年级一班,迎来了一场别开生面的辩论会。

开场时,由裁判员曹老师查询正反方人数。不知道是怎么回事?理应正方人数很多,反方人数很少。但不知怎么回事,正方只有3、4人,反方却有正方的十几倍。正因为正方和反方人数差距太大,所以裁判员曹老师表示,如果正方撑不过来,他自己上。

首先,由正方代表魏鸿宇提出“书是人类进步的阶梯。”听到这个消息,做为反方的我听不下去了。因为我有一条质料可以反驳这个条件。曹老师一眼看中了我,就叫我起来。听到了曹老师应许了以后,我急忙站起来说:“读书虽然有好处,但有人就是为了看书而不做作业。”正方听了显然不服气,于是正方魏鸿宇又提出:“看书可以增长智力。”听到这个条件我再次举起了手。曹老师想了想点名叫我来。我说:“现在有很多人,只读而不会思考。”我说的话,迎来了阵阵掌声。接着正方又提出“看书也能多好处。”“书是人类的良师益友。”之类的。而反方却说“如果看了不好的书,那么对人的影响会不好。”甚至还有人又讲了一个故事“有一个高材生,他都是孤芳自赏,结果过得不好。”

没过多久,正方败下阵来。可裁判员曹老师也临时加入正方,这让正方如虎添翼。只见曹老师拿出反方的条件一一反驳。 这不得不让反方败下阵来。

我虽然做为反方,但我有一颗爱读书的心。

【第2篇】

现在,学校掀起了一阵请清洁工来做清洁的热潮,大部分班级放学后门口都会出现一群身穿专业制服的人,他们就是清洁工。不过我们班可不会这样跟随“潮流”,为此我们还办了一场辩论会。

星期三第三节课,高老师面色严肃的说:“因为考虑到大家做清洁的时间可能会和自己的课后学习和兴趣班时间冲突调整不开,所以与其他老师商量了一下,决定请清洁工来做清洁,但是不管怎样也要经过你们的同意,那我们就来一场辩论会吧!”我听了不屑地想,这还用说吗?当然是同意啦,既节省时间,又不会给我们班扣分。正想着,一个同学指着墙上贴的《中小学生守则》说:“《中小学生守则》上就明确的写着:自己的事情自己做。”另一个同学激动的说:“是呀,以后进入社会,我们就会遇到更多困难,如果连清洁都做不好,社会上就根本没有立足之地!”下面一片掌声。

“不,我就不同意他的观点,”一个同学气势汹汹地站起来说,“我们自己做的清洁效率不高,担心评不上流动红旗。”

“不同意请清洁工,自己完成自己份内的事才有成就感。”一个同学很愤怒地说着。

“不同意,我不想依赖别人。”

“不请清洁工,自己辛苦一点没什么。”

听了同学们这般辩论,我突然明白了,学习虽然重要,但是请了清洁工,就剥夺了我们劳动的机会。俗话说得好,劳动最光荣,劳动换来的成就永远都是最自豪的,劳动收获的果实永远都是最甜的,劳动换来的快乐永远都是最幸福的。

这场辩论会最后以“不请清洁工,自己做清洁”结束了,通过这次辩论让四年级四班的同学们更加爱集体、爱劳动、讲团结、有责任、敢担当了!

【第3篇】

星期五下午的班队活动课上,蒋老师走进教室郑重地说:“我们今天来开个辩论会吧……”还没等蒋老师说完,同学们就高兴得蹦了起来。蒋老师拍了拍讲台,说:“今天辩论的主题是:女生和女生坐,男生和男生坐好不好?”

同学们听了主题,都纷纷举起自己的小手,想和大家辩论。老师叫了张陈、朱笑笑、白玲和王礼智、柳楷、王小飞来辩论。

男生是正方,女生是反方。辩论会开始了。正方柳楷说:“如果男生和男生坐在一起,女生和女生坐在一起,上课时肯定会互相讲话的。”反方张陈说:“既然他们两个是自愿坐在一起的,肯定会好好学习互相帮助的。”正方王礼智说:“男生和女生坐在一起,如果有一方说话,另一方肯定会管他(她)的,如果男生坐在一起,女生坐在一起,一方说话了,另一方不仅不会告状,反而会和他(她)一起说话。”反方白玲说:“在上英语课时,老师会让同桌练习对话,而两人又是一男一女,他们会嫌弃对方,因而不练习对话,这样一来,学习成绩就会慢慢下降……”

在总结中王礼智说道:“男生和女生坐,第一会互相监督对方;第二上课时不会说话;第三可以同时提高成绩。”朱笑笑说:“男生和男生坐,女生和女生坐,他们会互相学习;会去学习对方的长处,来弥补自己的短处;他们会团结合作。”

听了他们的辩论,大部分同学都支持反方的说法,只有一小部分人支持正方的说法。 

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