我不再粗心作文600字

【第1篇】

从小开始,我一直有一个坏毛病---粗心。你瞧:幼儿园时,我起床洗漱完便出门了,没错,我忘梳头了。一年级时,学习十分简单,可是,看这张数学卷子:唉呀呀,居然把“17”写成“11 ”了!这不大不小的毛病,可真是让我吃尽了苦头!

不知从什么时候开始,我那颗“争强好胜”的心也跳起来了,我不再马马虎虎地混日子,写作业了,为了能够超越同伴,我下定决心:一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。

五年级时,这句誓言,一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到:粗心这毛病,不改也得改!为啥呢?六上数学第二单元《长方体与正方体》彻彻底底的刺激到我:一张小练习的卷子,仅仅是因为粗心,竟将二十几分给丢了!看看,我错的都是什么!多少多少立方米?长方体的体积为多少立方分米?一个无盖正方体体积……哎,这错得真是让我恨不得让时光倒流,回到考试时,好好拉拉我那时的耳朵!怎么连这也错了呢?

六下,我用心去发誓:一定要考得比同伴高几分!机会很快来了,一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次,我一改之前的粗心,细心计算,认真看题,看清单位!在检查的最后时刻,我发现了一个错误:题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿过修正带,“涮啦”“涮啦啦”的几声,错误订正好了,那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。

下午,发卷子了。发到时采“93”分,唉…我又没考好,咦?敢情同学们批错了“5”分,那我不就是98分了?哈哈!一看同伴的卷子,粗心在试卷上都扎根搭营了!等一下,这……可不可以说,我终于不再粗心了呢?太棒了!

【第2篇】

在我的数学试卷中,有一张令我十分难堪的试卷。那是三年级时的一张数学试卷,我考了75分。这是我有史以来考得最差的一次,但我却还是珍藏着它,好让它时刻提醒我要细心。

那天,天空灰蒙蒙的,空气也有些浑浊,让人心浮气躁。一向对数学有较大信心的我一拿到考卷,连看也不看,拉起来就做。考试结束,我连检查都没有检查,就匆匆忙忙得交了试卷,与同学一同玩去了。中午,有同学告诉我说数学老师找我去办公室。我刚一走进办公室,就见到数学老师一脸气愤地看着我,拿出我的试卷,生气地说:“赵蕴,这些题目老师都讲过了,你居然还错。你看看,你才考了75分,我简直不敢相信这是你的试卷!“看到试卷的我也是一脸的不可置信:怎么可能,我从来没有考过那么差的分数!可即便如此,试卷上却清清楚楚地写着我的名字——赵蕴。试卷上不是期待的勾,而是一个个大大的红叉。此时,那些红色的叉看起来是多么刺眼,它们深深地刺痛了我的神经。再也抑制不住了,我终于失声痛哭起来。老师拿起纸巾替我擦干眼泪,说:”你看你,在这儿哭丢不丢人,这些题目老师讲过不下三遍,可你还是错了,的确是你的不对,你先把试卷拿走,好好地反省一下吧!“

走出办公室,我低着头,哭丧着脸,没有一点精神,看起来就像个被霜打了的茄子。回到教师,班里还是一如既往地热闹,同学们也都有说有笑。可是在我看来,那一张张笑脸似乎在嘲笑我,爽朗的笑声也成了难听的话语。想着老师对我说的话,进行着自我反省。的确,考试时我太过粗心,连检查的心思也没有,只顾着玩,好多计算题都是结果算错,或是将数字”1“写成了”7“。心情真的十分糟糕,班干部应当起带头作用,好好学习,上课认真听讲,做题细心,可我呢,反倒粗心大意地考砸了。我也是没脸见家长了,爸爸妈妈平时也十分关心我,遇到难题时给我些许提示,我实在对不起他们……

经过长时间的反思,我调整好了心态,决定努力,不辜负爸爸妈妈对我的期望,改掉粗心这个毛病,今后一定要取得好成绩!


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